以德育人，桃李芬芳——道托鎮(zhèn)中心校舉行王西術師德事跡報告會

Duan.杜安

10月26日下午3點半，道托鎮(zhèn)中心校組織近五年內小學新入職、新調入、新聘任的教師到中心小學會議室聽取王西術師德事跡報告，中心校副校長王洪祥及教研室教研員參加此次活動。 　　王西術老師四十年來安貧樂教，無怨無悔，從學生的實際出發(fā)，因材施教，和學生打成一片，更感動了無數家長，成為了學生們的伙伴，家長們的依靠，老師們的榜樣。 2021年被沂水縣教育和體育局評為“沂水縣師德模范教師”。 　　王西術老師耐心講述了四十年來的教學經歷，分享了許多教學方法和經驗。 　　年輕教師認真聆聽學習，受益匪淺。聽完報告后，每位老師都總結出了自己的感受與收獲！ 淺談感悟 　　今天，有幸聆聽了全縣優(yōu)秀師德模范王西術教師的師德報告，深受感動，深受啟發(fā)。王老師是育人的模范、師德的楷模。他崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。王老師報告中講了他跟孩子相處的不同瞬間，讓我感受到平凡之中見偉大，簡樸之中見激情，使我又一次受到了心靈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育。—— 中心小學任西蘭 　　落紅釀秋，展師魂風采； 綠意依舊，聚師德之魂。 總有一些平凡的人物令我們感動，總有一些平凡的事件觸動我們的心靈。王西術老師和他的故事就是其中的一個！ 他曾用關懷,讓學生淚流滿面; 他曾用愛心,去揚起學生心的風帆。 —— 余糧小學李安霞 　　10月26日，我有幸聆聽了全縣優(yōu)秀師德模范王西術老師的師德事跡報告會，深受感動，感受頗深。王老師多次提到有家長說“有王老師這樣的好老師是我們家的福星，是孩子的福星?！薄巴趵蠋熗炀攘宋覀兊暮⒆影??！蔽矣X得作為一名人民教師，能聽到家長這么高的評價，就是最高的榮譽，比任何獎項都來得光榮。王老師四十年杏壇，無怨無悔，不怕苦不怕難，全心全意為了學生，是我一生學習的榜樣。—— 中心小學王敏 　　從王西術老師身上，我真真切切的感受到了，老師要以學生為本，從學生出發(fā)，因人而異，因材施教。他說的一句話：身為老師，不僅要教會學生知識，學習方法，更重要的是要教會學生做人。從今以后，我會以王西術老師為榜樣，在教師這個崗位上，繼續(xù)努力學習，發(fā)光發(fā)熱，和學生一起進步，希望未來自己也會成為一名深受學生尊敬的老師。 ——大黃旺小學段雅婕 　　聽了報告，我深受感動。王西術老師崇高的人生追求，高尚的師德情操，無私的奉獻精神，讓我深刻體會到教書育人需要感情、時間、精力乃至一生心血的付出，而這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。透過這次師德培訓，我在思想上有了更深的認識和體會，要做一名稱職的老師，想成為一名現代化的合格老師，就要努力做到：為人師表、熱愛學生，用教師的人格力量，積極地影響學生，使他們健康成長；樹立事業(yè)心，熱愛教育事業(yè)；不斷更新擴充自身知識能力，不斷提高自己，完善自己，實現自己的價值。 —— 下村小學高巖 　　在10月26日有幸聽了王老師的師德報告，使我感觸深刻。王老師從教四十年杏壇，安貧樂教、愛護學生，平等對待每一位學生，對他們一視同仁。對于后進生王老師不是批評，而是善于尋找他們的閃光點，對癥下藥，這都是我應該學習的地方。 既然選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。—— 澇坡小學袁聰玉 　　聽了王西術老教師的報告會后，我受益匪淺，感觸很多。一位優(yōu)秀的老教師杏壇四十年，無怨無悔。用自己的親身經歷給我們這些新教師上了一堂寶貴的課。 王老師作為一名老師，有愛心，耐心。做到無愧于人民教師光榮稱號。我也要跟王老師學習，用自己全部的心血，做好教書育人的工作，努力做到無愧于學生，無愧于家長，更無愧于自己的心。 —— 王家莊小學王興霞 　　有幸觀看了優(yōu)秀教師王西術老師的事跡報告會，我深受感動，深受鼓舞。他高尚的人生追求，高尚的師德情操，無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。教書育人需要感情、時間、精力乃至全部的心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。—— 下村小學李汶 　　通過這次的聆聽，我了解到：師德是教育工作者素質的靈魂，師德高尚的人會身正為范，以自己的行為引導學生，在教授知識的同時教會學生如何做人，師德高尚的人會不斷的更新教育觀念，傳授學習方法，使學生終生受益，師德高尚的人會默默耕耘，無私奉獻，無怨無悔。 而作為剛走上三尺講臺的新人，我要以大愛為根本，尊重、信任學生，增強自己的責任心，切實做到愛崗敬業(yè)，堅定學高為師，德高為范的信念。—— 上莊小學王加麗 　　王西術老師在中心小學做了精彩的報告，歷數了他四十年來班主任的工作經歷，展示了他在教育這塊園地上默默奉獻，揮灑熱血，無怨無悔的高尚師德。 雖沒有可歌可泣的事跡，沒有驚天動地的壯舉，但他那顆熱愛學生，愛崗敬業(yè)，扎根鄉(xiāng)村教育之心，感染了在場的所有老師，贏得了全場熱烈而持久的掌聲。 作為一名人民教師，要樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的大局意識和服務意識，用一片赤誠之心培育人；用高尚的人格魅力影響人；用崇高的師德風范塑造人。教育是事業(yè)，其意義在于奉獻；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創(chuàng)新！—— 澇坡小學臧真真 　　學校里的每一位教師都有值得頌揚的感人之事。他們樸素的思想、正直的言行、平凡中彰顯人性光輝的事跡都是激勵我不斷前行的動力。 —— 下村小學張京都 　聆聽過王西術老師的師德事跡報告會，才懂得了平凡之中見偉大的最高境界，就是王老師對待孩子的點點滴滴。在這眾多的感人瞬間中，讓我最感動的就是王老師說他從來不批評孩子，哪怕是沒有寫作業(yè)，哪怕是不遵守課堂紀律。王老師只表揚，表揚作業(yè)寫得好的孩子，表揚上課認真聽講的孩子，表揚孩子身上任何一絲的閃光點，并無限放大，換來一個積極向上，熱愛學習的好孩子。王老師對學生的愛，太偉大了。—— 中心小學李文菲 　　10月26日，我有幸聆聽了道托鎮(zhèn)王西術老師的師德事跡報告會，深受感動，深受啟友。一位年近六旬的老教師臉上印滿了歲月的痕跡樸實的話語、簡樸的著裝詮釋著這位廉潔從教的老教師。四十年的教學工作，起早睡晚的無教個日日夜夜，真可謂嘔心瀝血。他從來不批評孩子，只表揚，哪怕是點點的進步！他幫助家庭困難的孩子，挽救失學兒童，不求回報，無怨無悔。王老師們的報告平凡之中見偉大，簡樸之中見激情，這種無私奉獻、甘為人梯的精神是老一輩教師的人格魅力所在永遠值得我們學習。—— 中心小學高世梅 　　今天有幸聆聽了王老師的教學事跡，感觸頗深。其中最令人感動的是王老師的班主任工作做的非常的細致，可以說比家長還了解孩子。哪一個孩子的家庭是什么情況，哪一個孩子喜歡什么，哪一個孩子的優(yōu)點是什么，缺點是什么，王老師都記在了心里。正是因為如此，才收獲了家長的認可，學生的認同，老師們的欽佩。 四十年如一日的堅守，收獲的是滿滿的幸福感。作為新教師，在以后的工作中，我將以王老師為榜樣，做好自己的本職工作，以學生為本，促進學生的全面發(fā)展，無悔三尺講臺。 —— 澇坡小學黃倩 　　聽了王老師的師德故事，讓我真正的明白老師的重要性，也更加明確了目標與方向！只要在這崗位的一天，我一定會學習王西術老師這種：愛崗敬業(yè)，無私奉獻不求回報的精神！為了學生的一切，一切為了學生，平等對待每一個孩子！真正去關心呵護這些祖國的花朵去引領我所帶隊的班級孩子們嚴于律己.遵紀守法，走正道，做好人！—— 上莊小學楊婷婷 　　我很榮幸在中心小學聆聽了王西術老師的師德師風演講，我深深感到，要做一個深受學生歡迎的教師第一要有高尚的師德。教師不僅僅是精神禮貌的建設者和傳播者，更是學生學習的榜樣。第二愛是教育的基礎，沒有愛的教育不會是成功的教育，對學生要做到“愛心、耐心、細心，責任心”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，異常對那些學習特困生，更是要“異常的愛給異常的你，”換取家長們的放心。第三就是愛崗敬業(yè),教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣。 我們僅有從內心愛上這份職業(yè)，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。——上莊小學孔凡梅 　　“窮且益堅，不墜青云之志。 ”像這些誠實質樸的人民教師，王老師有著高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，平凡事中見偉大！ 學習了王西術老師的先進事跡，我感慨萬千，也給了我啟發(fā)，為我指點了方向。不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂!我相信只要我們所有的教育工作者都有王老師的蠟燭精神，整個教育界一定滿是輝煌! —— 大黃旺小學李欣潔 　　對于后進生而言，重要的不是學習，而是一個好的學習態(tài)度，大多學習不好的后進生學習態(tài)度大多不好，上課不認真聽講，不談學習，談生活，要先跟他們交朋友，深入了解他們的內心活動。同時跟家長也要做好溝通，問一問他們孩子是什么性格的，在家表現怎么樣，家長平常都是怎么管教的，找到合適的方法教育他們。—— 王家莊小學王興超 　　通過這次師德師風觀摩，我體會到教師自己必須嚴格以 “以德為本，身正為范”要求自己，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。—— 上莊小學孔凡美 　　2021年10月26日下午，我有幸在在中心小學聽了王西術老師的事跡報告，深有感觸，也讓我發(fā)現了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身能力，業(yè)務水平；其次，在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學生多方面的智力；另外，老師是服務于學生的，在服務學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人。聽了王西術老師的報告，他的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的！——上莊小學林興花 　 　　從王老師身上我深刻領悟到沒有愛就沒有教育, 沒有感情的教育就是無源之水。教師面對的不是冷冰冰的機器，而是一群有著鮮活生命正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心就要靠愛心來成就。師生之間真摯的感情必定有著神奇的教育效果，它會使學生自覺地尊師重教。在以后的教學生涯中我必將以王老師來時刻勉勵自己。 ——上莊小學張世秀 　　聆聽了王西術老師的師德事跡報告會，深刻體會到在平凡的崗位上也能實現偉大的不平凡。王老師在點滴生活中關愛每一個學生，從來不批評學生這一點很令我驚訝又感動。幫助家庭困難的學生上學，勸告家長不要讓學生輟學，還拿出自己的工資來資助學生上學。王老師對學生的愛是如此偉大的，無私奉獻，默默無聞的精神是值得我們學習的。—— 中心小學紀偉華 　　2021年10月28日，王西術老師還應邀參加了2021年沂水縣師德模范教師報告會。參加全縣培訓的新教師，深受感動，備受鼓舞！ 　　在王西術老師的一言一語中，我們都能感受到他對教師崗位的不舍。從王西術老師四十年如一日的用心付出中，身為新老師的我們仿佛找到了自己的方向，感謝王西術老師的兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻！