銘記初心，嶄露風(fēng)采——記和政縣西關(guān)小學(xué)語文組新調(diào)入、實(shí)習(xí)教師匯報(bào)課活動(dòng)

云無痕

金秋十月，碩果累累，是一個(gè)收獲的季節(jié)。按照學(xué)校教育教學(xué)工作的安排和教研室工作的計(jì)劃，為了給新調(diào)入教師和實(shí)習(xí)教師創(chuàng)造一個(gè)自我展示的平臺(tái)，幫助他們盡快適應(yīng)新的教育工作環(huán)境，融入到新的大家庭中來，我校語文教研組舉行了為期一周的匯報(bào)課活動(dòng)。 　　參與本次活動(dòng)課的九位教師都十分珍惜這次交流、學(xué)習(xí)、展示的機(jī)會(huì)，把它作為提升自己教學(xué)水平的一大契機(jī)，以飽滿的精神投入到了課堂教學(xué)中。 　　羅媛萍老師執(zhí)教的二年級(jí)語文上冊(cè)第14課《我要的是葫蘆》。一開始，老師用課件出示謎語，用猜謎語的形式導(dǎo)入課文，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生用輕松、快樂的方式完成了第一課時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 　　茍曉華老師執(zhí)教的一年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)韻母《ai ei ui 》。茍老師結(jié)合一年級(jí)新生的特點(diǎn)，為我們展示了一節(jié)完整的“ai ei ui ”拼音教學(xué)課。不僅引起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也讓學(xué)生記住了ai ei ui 的形，使教學(xué)手段目標(biāo)達(dá)到多元化。 　　李文老師執(zhí)教的一年級(jí)上冊(cè)語文拼音復(fù)韻母《ai ei ui 》。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙、各環(huán)節(jié)絲絲入扣，通過游戲的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)了一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 　　馬雯霞老師執(zhí)教的一年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)韻母《ie üe er 》。馬老師制作的課件形象、生動(dòng)，使課堂教學(xué)錦上添花，緊緊地抓住了孩子的眼球。 　　秦燕老師執(zhí)教的一年級(jí)上冊(cè)語文后鼻韻母《ang eng ing ong 》。秦老師教態(tài)親切自然，語言富有童趣，教學(xué)環(huán)節(jié)流暢，教學(xué)目標(biāo)完成的很扎實(shí)。 　　孟昭寧老師執(zhí)教的一年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)韻母《an en in un ün》。孟老師用扎實(shí)有效的方法設(shè)計(jì)了本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)。形式多樣的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)起來更輕松、更快樂，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。 　　常雪芬老師執(zhí)教的四年級(jí)上冊(cè)語文第16課《麻雀》。常老師用飽滿的精神，豐富的感情引導(dǎo)學(xué)生。抓住了課文的線索，切入點(diǎn)很棒，而且對(duì)學(xué)生贊賞有加，師生配合非常默契。 　高蓓菊老師執(zhí)教的一年級(jí)上冊(cè)語文第1課《秋天》。高老師解決了識(shí)字教學(xué)“枯燥乏味”的問題。通過轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)角度，降低了識(shí)字難度，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 　　朱桂英老師執(zhí)教的二年級(jí)上冊(cè)語文12課《坐井觀天》。朱老師課前準(zhǔn)備充分，用簡(jiǎn)筆畫的方式呈現(xiàn)了寓言故事的內(nèi)容，新鮮有趣。設(shè)計(jì)的教學(xué)課件十分生動(dòng)有趣，以動(dòng)畫片的形式展現(xiàn)課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)利用課件形象、直觀的特點(diǎn)，突破了教學(xué)重難點(diǎn)。 　　每節(jié)匯報(bào)課結(jié)束后，參與聽課的老師第一時(shí)間對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，在評(píng)課時(shí)做到了有理有據(jù)，有針對(duì)性，指出了本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的環(huán)節(jié)，并提出了指導(dǎo)性的意見和建議。 　　鏡頭再轉(zhuǎn)向我們語文組的老師，他們一邊聽課，一邊做著筆記，那認(rèn)真勁兒也是毫不遜色。 　　此次匯報(bào)課活動(dòng)，對(duì)新教師搭建一個(gè)相互認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，更是一次磨煉自己的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)中，所有授課老師虛心聽取老師們提出的寶貴建議，聽課老師們也開誠(chéng)布公地點(diǎn)評(píng)，場(chǎng)面十分激烈。希望她們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中發(fā)揮優(yōu)長(zhǎng)，彌補(bǔ)不足。我校在狠抓教育教學(xué)工作的大好時(shí)機(jī)下，語文教研組各位老師們通過深入課堂，多聽課，多鉆研教材，互相提出寶貴意見。相信在我們的共同努力下，每一位教師都將綻放屬于自己的光彩，使我校的教育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。 編輯:羅媛萍圖片收集：馬玉英侯艷花審核:石學(xué)軍馬海燕