為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,全面總結(jié)月考情況,表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型、指出不足,10月27日下午4點(diǎn),我校高三年級(jí)在實(shí)驗(yàn)樓階梯教室召開(kāi)月考成績(jī)質(zhì)量分析會(huì)。高三年級(jí)教師全員參加,校長(zhǎng)肖作民、副校長(zhǎng)王廣寬、竇龍、教務(wù)處趙井蛟主任、劉濤主任也出席了本次會(huì)議并做了工作指導(dǎo)。 會(huì)議由高三年級(jí)部張麗娜主任主持,張主任簡(jiǎn)要傳達(dá)了本次教育工作會(huì)議精神,公布會(huì)議流程:<br data-filtered="filtered">1、教務(wù)處趙井蛟主任分析成績(jī)。<br data-filtered="filtered">2、六位教師代表從班級(jí)、備課組、學(xué)科角度匯報(bào)。<br data-filtered="filtered">3、王鄉(xiāng)昊主任發(fā)言并頒獎(jiǎng)。<br data-filtered="filtered">4、肖校長(zhǎng)總結(jié)性發(fā)言指導(dǎo)。 首先由趙井蛟主任運(yùn)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行了成績(jī)分析,趙主任對(duì)整個(gè)高三年級(jí)所有老師和學(xué)生良好的精神狀態(tài)給予了充分的肯定,認(rèn)為年級(jí)的整體工作扎實(shí)有效,管理到位,從整體評(píng)價(jià)到各班達(dá)標(biāo)情況,將珍珠班、普快班、普文普理分開(kāi)作了點(diǎn)評(píng),將不同分?jǐn)?shù)段的人數(shù)情況以及與同類(lèi)型班級(jí)的對(duì)比都詳細(xì)羅列了出來(lái),讓老師們能夠清楚的定位自己,找準(zhǔn)下一步努力的方向。趙主任在肯定成績(jī)的同時(shí)也對(duì)于某些指標(biāo)表達(dá)了自己的擔(dān)憂(yōu),要求所有老師考后要認(rèn)真分析,對(duì)于學(xué)生的薄弱科目要想出辦法,制定措施,具體到每一位相關(guān)學(xué)生。 接下來(lái)由教師代表發(fā)言,備課組長(zhǎng)們從試題難度,學(xué)科貢獻(xiàn)率,問(wèn)題與方法幾個(gè)角度為我們?nèi)娴目创荚囂峁┝诵乱暯?;班主任們?cè)重談到班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),團(tuán)隊(duì)配合以及目標(biāo)學(xué)生的輔導(dǎo),值得學(xué)習(xí)參考。 (高璐老師) (王璐老師) (梁彩霞老師) (張福明老師) (李華老師) (趙永江老師) 接下來(lái)由王鄉(xiāng)昊主任發(fā)言。王主任對(duì)前期工作進(jìn)行了總結(jié),對(duì)各班班主任有效落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)工作所取得的成效予以了充分的肯定,同時(shí)對(duì)各科任老師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神表示了認(rèn)可。另外對(duì)年級(jí)的教學(xué)工作提出了新的要求,要求各科任老師在日常的教學(xué)工作當(dāng)中努力糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好、抓細(xì)600分、一本臨界生的輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的心理健康和安全。發(fā)言結(jié)束后,對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人、備課組、班級(jí)發(fā)放獎(jiǎng)金以示鼓勵(lì)!<div> </div> (先進(jìn)個(gè)人) (備課組) (優(yōu)秀班級(jí)) 會(huì)議最后由肖校長(zhǎng)總結(jié)講話(huà),肖校長(zhǎng)首先對(duì)年級(jí)所有老師的辛勤付出表達(dá)了自己的敬意,選擇了高三就意味著選擇了付出,跨上了高三的新征程,就要用智慧和汗水去追夢(mèng),用成績(jī)續(xù)寫(xiě)輝煌,用實(shí)力捍衛(wèi)尊嚴(yán)。他提出教育關(guān)乎國(guó)家的未來(lái)和民族的希望,要求老師增強(qiáng)責(zé)任感,努力工作,成就自我;希望所有的老師努力提高課堂教學(xué)的效率,學(xué)校定會(huì)為大家做好后勤保障。另外,肖校長(zhǎng)希望所有的老師關(guān)注自己的身體健康,擁有一個(gè)幸福快樂(lè)的美滿(mǎn)人生。 本次質(zhì)量分析會(huì),是一次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的會(huì)議,是學(xué)校對(duì)老師們教學(xué)工作的充分肯定和鼓勵(lì),進(jìn)一步增強(qiáng)了老師們的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,讓大家進(jìn)一步明確了今后教學(xué)工作的重點(diǎn),理順了工作思路,總結(jié)了教學(xué)的不足,互相汲取了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立了牢固的質(zhì)量意識(shí),必將對(duì)全面提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)起到積極促進(jìn)作用。
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