<p class="ql-block"> 10月底的秋風(fēng)帶著清涼吹向遠(yuǎn)方,為了“減負(fù)提質(zhì)”,向課堂要質(zhì)量,提升我校青年教師基本業(yè)務(wù)素質(zhì),激勵廣大教師加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練,努力造就一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教育技能強(qiáng)、教師基本功硬的教師隊(duì)伍,由沙市鎮(zhèn)小學(xué)舉辦的青年教師素養(yǎng)大賽于10月28日拉開了帷幕,本次比賽,我校共有20名青年教師參加,參賽教師精心設(shè)計(jì)教案,與縣教研室龍作棟副主任、段仁華副主任、尹月慧教研員、尹嫦娥教研員、彭小麗教研員群策群力。課堂精彩紛呈,學(xué)生暢游在美妙的課堂氛圍里,有辨析與交流、有感悟與體驗(yàn)、有歡笑也有驚喜。</p> <p class="ql-block"> 賽前,選手們做了充分的準(zhǔn)備,教研組內(nèi)集體備課,研課,共同探討如何講好賽課;我校校長龍青也為大家做了講座,分享賽課經(jīng)驗(yàn),他指出,一堂好的賽講課要忠于課標(biāo),注重教學(xué)評一致性,要滲透學(xué)科素養(yǎng)、升華核心價(jià)值,本次講座讓參會的所有老師都收獲了累累碩果。選手們還提前試課,邀請校領(lǐng)導(dǎo)和本教研組的教師聽評課,老師們都提出了自己寶貴的意見和建議。</p> <p class="ql-block">各位青年教師從教研理論學(xué)習(xí)、集體備課磨課、課堂教學(xué)示范到磨課、反思……一次次的碰撞、激活、提升,歷時(shí)一個多月,終于迎來了教師素養(yǎng)大賽。</p> <p class="ql-block"> 比賽分為三個模塊,分別是課堂教學(xué)展示、書寫展示、才藝表演。分設(shè)語A、語B、數(shù)、英、藝術(shù)五個小組,每個小組的老師們都在精心準(zhǔn)備。在比賽中,各位老師都鎮(zhèn)定從容、思路清晰,從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程等方面,表現(xiàn)了較好的駕馭教材、教學(xué)設(shè)計(jì)的能力和良好的語言表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block">比賽教師名單</p> <p class="ql-block">第一模塊是課堂教學(xué)展示。</p> <p class="ql-block"> 語文A組教師教學(xué)目標(biāo)明確,符合學(xué)生的實(shí)際,適合學(xué)生發(fā)展的需要。教師課前做足準(zhǔn)備工作,創(chuàng)設(shè)模擬課文情景,讓學(xué)生自主表演,主動學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">語文B組教師在課堂上為學(xué)生營造了一個民主、平等的課堂氛圍,讓人感到親切、自然。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組教師們對新授課的課堂授課模式掌握地很好,重視知識產(chǎn)生的過程和知識掌握的過程。教師激勵評價(jià)學(xué)生語言精煉、親切、得體,過渡自然,能充分利用學(xué)生已有知識經(jīng)驗(yàn)解決新問題,在教學(xué)過程中教給學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的方法,滲透一些數(shù)學(xué)思想。</p> <p class="ql-block"> 英語組教師們始終體現(xiàn)著"互動、合作與探究"的課堂教學(xué)氛圍,師生互動、生生互動、生本互動的課堂探究意識濃。在這過程中,學(xué)生受益了,教師也在教學(xué)相長中獲益。</p> <p class="ql-block">藝術(shù)組教師們課堂氣氛活躍,教學(xué)方法靈活有效,課堂反饋渠道暢通無阻,形式多樣。</p> <p class="ql-block"> 縣教研室老師及各村校教師也一同參加聽課評議,給每位青年教師以極大的鼓舞,加快了青年老師的成長速度,讓青年老師能夠全身心的投入教育教學(xué)中。</p> <p class="ql-block">第二模塊是書寫展示。書寫由評委現(xiàn)場抽簽選定內(nèi)容,在規(guī)定時(shí)限(5分鐘)內(nèi)現(xiàn)場書寫鋼筆字和粉筆字。</p> <p class="ql-block">語文A組書寫展示</p> <p class="ql-block">語文B組書寫展示</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)組書寫展示</p> <p class="ql-block">英語組書寫展示</p> <p class="ql-block">藝術(shù)組書寫展示</p> <p class="ql-block"> 比賽現(xiàn)場教師們精神飽滿,粉筆字與鋼筆字筆鋒流暢、蒼勁有力、工整清秀,展現(xiàn)了教師良好的個人素養(yǎng)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。</p> <p class="ql-block">第三模塊是才藝展示。青年教師們積極展示自己的才藝,龍杰、劉芳汝、劉亮峰老師優(yōu)美翩躚、動感十足的舞蹈;左佳麗等老師極具感染力的詩朗誦;張變梨老師悠揚(yáng)動聽的歌曲演繹;周慧婷、胡葉珠、肖露、董玲君老師展示了極高的書畫技巧,色彩艷麗,意境悠遠(yuǎn);劉雨紅老師繞梁三日的古箏彈奏等。各種精彩的才藝展示,洋溢著教師們青春的風(fēng)采和對教育事業(yè)的熱情。</p> <p class="ql-block">劉亮峰老師帶來的舞蹈,展示了他扎實(shí)的舞蹈基礎(chǔ)。隨著音樂的行進(jìn),劉亮峰老師用肢體語言,把評委和老師們帶入了律動的享受里。</p> <p class="ql-block">李吉老師的吉他彈唱《南山南》,旋律優(yōu)美,歌聲動人,音準(zhǔn)到位,贏得現(xiàn)場陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block">龍杰老師的扇子舞風(fēng)格獨(dú)特;優(yōu)美舞姿,俏麗非凡。</p> <p class="ql-block">劉雨紅老師與董玲君老師的箏書合作,令人贊嘆不已。古韻悠揚(yáng)情切切,樂曲舒緩意綿綿;圣手丹青描錦繡,香墨飛白透腕功。</p> <p class="ql-block">各位青年教師部分作品展</p> <p class="ql-block">在研討會上,縣教研室龍主任指出我們心中要有學(xué)生,尊重學(xué)生,以學(xué)生的語文實(shí)踐為主線,激發(fā)、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生;心中要有文本,每一篇都是血肉豐滿的文章,準(zhǔn)確理解把握文本,完整的、血肉豐滿的、形神兼?zhèn)涞?、文旨、文脈、神韻,一滴水見太陽;教學(xué)設(shè)計(jì)要指向發(fā)展學(xué)生素養(yǎng),每一個環(huán)節(jié)都要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),制定素養(yǎng)型目標(biāo),創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景,布置合適的任務(wù),激發(fā)有序的活力。</p> <p class="ql-block">獲獎教師名單</p><p class="ql-block">語文A組:龍杰</p><p class="ql-block">語文B組:周慧婷</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)組:汪佳</p><p class="ql-block">英語組:張惠</p><p class="ql-block">藝術(shù)組:張變梨</p> <p class="ql-block"> 評委與青年教師們大合影</p> <p class="ql-block"> 賽后,縣教研室對我校常規(guī)進(jìn)行檢查并給予充分肯定。本次活動旨在以賽促培,引領(lǐng)教師錘煉教學(xué)內(nèi)功,既是對青年教師專業(yè)技能的一次大閱兵,也是青年教師綜合素養(yǎng)的一次集中展示,更是所有老師相互學(xué)習(xí)交流、切磋促進(jìn)的一次學(xué)習(xí)機(jī)會。</p> <p class="ql-block"> 此次青年教師素養(yǎng)大賽,為青年教師搭建了一個展示自我的平臺,展現(xiàn)了沙市鎮(zhèn)小學(xué)青年教師的風(fēng)采,引導(dǎo)和激勵著廣大教師自覺修煉內(nèi)功,潛心鉆研業(yè)務(wù),不斷提升自身內(nèi)涵和專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)廣大教師的專業(yè)成長。</p>
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