秋風(fēng)迎詩意，教研喚靈思——四年級(jí)數(shù)學(xué)組主題教研活動(dòng)

漯河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

秋，有金巢炫彩的顏色，更是碩果累累的季節(jié)，為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，給老師們提供一個(gè)互相交流、探討，展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，漯河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在10月28日上午，舉行了四年級(jí)數(shù)學(xué)主題教研活動(dòng)。 　　“工欲善其事，必先利其器”要上好一節(jié)課，準(zhǔn)備工作非常重要，副校長(zhǎng)鞏曉燕和四年級(jí)組的老師們一起聽課評(píng)課，充分發(fā)揮教研的力量，抓住一切可利用的時(shí)間研磨課程。 　　教育管理處副主任王艷萍親自深入到四年級(jí)組，為老師們答疑解惑，指明方向。 　　信仰讓思想迸發(fā)出火花，希望讓未來散發(fā)著光芒，懷著一顆期待的心，我們迎來了四年級(jí)的主題教研活動(dòng)。 　　此次教研活動(dòng)由教育管理處副主任申會(huì)平主持，對(duì)她來說，優(yōu)雅，是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種淡然的美，教研活動(dòng)在她的組織下也變得更加精彩。 　　陳老師以扎實(shí)的基本功，精心的教學(xué)準(zhǔn)備，出色的教學(xué)表現(xiàn)，贏得了大家的一致好評(píng)，用精彩的方式為本期教研活動(dòng)拉開了序幕。 　　整堂課教學(xué)過程結(jié)構(gòu)清晰，流程順暢，環(huán)節(jié)緊湊，真正把課堂還給了學(xué)生，孩子們的情緒很高漲，課堂上掌聲不斷。 　　課后，四、五年級(jí)的兩位教研組長(zhǎng)各抒己見，分別進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。 四年級(jí)教研組長(zhǎng)趙小草老師從介紹教材入手，肯定了陳老師的課堂，讓學(xué)生走進(jìn)課堂，將算理和算法相互融合在一起。 五年級(jí)教研組長(zhǎng)潘紅霞老師也發(fā)表了自己的見解，用“真實(shí)，樸實(shí)，扎實(shí)”三個(gè)詞語總結(jié)了本節(jié)課，雖然是計(jì)算課，但是陳老師把課堂大膽地放給了學(xué)生，孩子們興趣很高漲。 　　從教30年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的劉明芳老師給大家?guī)砹酥v座——《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的策略》，從4個(gè)方面入手，倡導(dǎo)算法多樣化，突出計(jì)算教學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，最后提出了計(jì)算課的基本模式，為今后計(jì)算課的教學(xué)指明了方向。 　　看！臺(tái)下的老師們正聽得興趣盎然。 　　之后，副校長(zhǎng)鞏曉燕對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了深入的總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，她從陳老師的課堂入手，為老師們指點(diǎn)迷津，同時(shí)，鞏校長(zhǎng)表示，一定要領(lǐng)悟兩單四步的教學(xué)思想，切忌“學(xué)了外形，沒了內(nèi)涵”，提醒老師們要關(guān)注教材本質(zhì)，關(guān)注教學(xué)目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)是否真正發(fā)生了?？芍^為本次教研活動(dòng)畫上了點(diǎn)睛之筆。 　　教育管理處副主任王艷萍也充分肯定了本次教研活動(dòng)的成功，并鼓勵(lì)老師們多思考，多總結(jié)，多交流，共同進(jìn)步！ 　　每一次的教研活動(dòng)都記錄著我們的努力和付出，每一次教研活動(dòng)都是我們交流思考碰撞的火花，也是我們收獲的一次升華。因?yàn)橛羞z憾，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)，今后，我們將在思索中感悟課堂藝術(shù)，在交流中升華教育思想，在實(shí)踐中促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。