立德樹人 “德”“法”同行——隆宮鄉(xiāng)小思政教研組開展第一次教研活動

DanaE

為貫徹落實“雙減”政策，深入推進思政課程與課程思政同向同行，落實立德樹人根本任務，10月28日上午，隆宮鄉(xiāng)小思政教研組以“立德樹人 “德”“法”同行”為主題，開展新學期第一次教研活動，并由胡丹妮老師帶來三年級上冊《做學習的主人（第一課時）》。 　　課上，胡老師用“小河馬找長處”的故事引入，通過交流互動，引導學生找到自己的長處，發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的長處，大家都能學得好。在第二個環(huán)節(jié)，通過介紹寧寧同學的案例，交流學習的煩惱，發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面學得不理想，共同探討學得不理想的原因，從而總結原因。最后通過聽音頻事例、看視頻介紹，讓學生意識到每個人都有擁有一些自己沒有發(fā)現(xiàn)的潛力，每個人的潛力都是無限的，我們要相信自己，敢于發(fā)掘自己的潛能，從而樹立學習的信心。 　　課后，老師們參與了評課活動，各聽課老師各抒己見，提出建議。對于道法的教學，要多關注學生的學情，因班制宜，設計符合本班的教學；課堂的環(huán)節(jié)要多聚焦學生的回答，調動學生參與思考討論；小組的組建與分工要進一步加強和利用，發(fā)揮出小班化教學的優(yōu)勢…… 　　教育之始，以人為本，以德為先，《道德與法治》課程作為學校德育的重要載體，需要我們腳踏實地地去鉆研，以落實立德樹人這一根本任務。隆宮鄉(xiāng)小將繼續(xù)學科建設與研究，秉承立德樹人、鑄魂育人的重要使命，為學生上好思政課、培養(yǎng)好品行。 圖片邱雯文字胡丹妮