古城教育學(xué)區(qū)：綠茵場(chǎng)上足球飛體育教研多激情

劉振明

根據(jù)古城教育學(xué)區(qū)小學(xué)教研計(jì)劃，10月28日上午，古城小學(xué)體育教研組在高新技術(shù)開發(fā)區(qū)小學(xué)進(jìn)行課堂研討活動(dòng)。在高新區(qū)小學(xué)蘇中祥校長(zhǎng)的陪同下，古城教育學(xué)區(qū)主任于樂頌參加了教研活動(dòng)。緣于對(duì)體育的熱愛和教學(xué)教研的執(zhí)執(zhí)著，于主任一邊運(yùn)動(dòng)一邊欣賞著老師們的體育課，于主任的參與為課堂增添了生機(jī)和活力，體育課堂精彩紛呈！ 今學(xué)期教研采用課堂同課異構(gòu)模式，高新區(qū)小學(xué)徐德生、寇明亮、張光斗《小足球傳球練習(xí)》；郭榮奎、徐恒武《折返跑》。寇明亮：教學(xué)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)明清晰，學(xué)生做準(zhǔn)備動(dòng)作，指導(dǎo)學(xué)生熱身，對(duì)傳球技巧和要領(lǐng)諒解到位，教師示范動(dòng)作規(guī)范，為學(xué)生直觀的展示了足球傳球技巧和要領(lǐng)，課堂教學(xué)效果良好。 徐德生：針對(duì)小足球的特點(diǎn)，注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，對(duì)傳球的部位，腳法用力等方面重點(diǎn)講解，教師示范動(dòng)作規(guī)范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，及時(shí)糾正并演示學(xué)生在練習(xí)中不規(guī)范的動(dòng)作，根據(jù)學(xué)生掌握情況及時(shí)給予指導(dǎo)糾正。課堂氣氛活躍，陽光下飛舞的足球和孩子們歡樂的笑聲，彰顯了新時(shí)代少年兒童對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛和對(duì)體育鍛煉的渴望！ 張光斗：張老師注重激發(fā)學(xué)生興趣，分組練習(xí)，及時(shí)鼓勵(lì)，課堂氣氛異?；钴S。 郭榮奎：學(xué)生服裝整潔統(tǒng)一，精神面貌好。針對(duì)二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生做有序的準(zhǔn)備活動(dòng)，隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)可見平時(shí)體育課的正常教學(xué)。教師諒解要領(lǐng)簡(jiǎn)明扼要，學(xué)生掌握基本動(dòng)作要領(lǐng)，課堂效果明顯。 徐恒武：組織教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生興趣，動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范到位。注重男生女生的差別，分組比賽式活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生興趣，課堂氣氛異?；钴S。 在組長(zhǎng)徐德生的引領(lǐng)下，授課教師與聽課教師積極互動(dòng)，激情碰撞。針對(duì)《小足球傳球練習(xí)》和《折返跑》兩個(gè)課題五堂課，進(jìn)行教學(xué)評(píng)一致性大研討，通過同課異構(gòu)課堂找出體育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，真實(shí)直觀的發(fā)現(xiàn)問題，每位教師積極發(fā)言，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，根據(jù)體育教學(xué)大綱要求，共同探討尋求有效的體育課堂教學(xué)新思路，新方法。綠茵場(chǎng)上足球飛，體育教研多激情。扎實(shí)有效的教研活動(dòng)必將推動(dòng)古城體育教學(xué)新的騰飛！