落實(shí)雙減，提高課堂效率——龍海區(qū)白水鎮(zhèn)郊邊小學(xué)校本教研紀(jì)實(shí)（一）

墻角

“教而不研則淺，研而不教則空?！睘樵鷮?shí)做好校本教研活動，提高教師學(xué)科素養(yǎng)和課堂效率，龍海區(qū)白水鎮(zhèn)郊邊小學(xué)在第7、8、9周分別開展了體育、語文、數(shù)學(xué)校本教研活動。　開課老師們精心準(zhǔn)備，對課標(biāo)精神準(zhǔn)確把握，對教材知識強(qiáng)化整合，異彩紛呈，各有千秋。材料充分，資料翔實(shí)，選取專題豐富多彩。聽課教師參加了交流研討，適時進(jìn)行了指導(dǎo)評價。 第7周：五年級體育——《隊(duì)列對形》 　　黃鎮(zhèn)平老師的體育課真是給學(xué)校的其他體育老師樹立了一個如何上好體育課的模范，獲得了一致好評。首先，黃老師對學(xué)生進(jìn)行了課前安全檢查——學(xué)生是否有身體不舒服、學(xué)生身上是否有攜帶尖銳物品；其次，課程開始前他先讓學(xué)生進(jìn)行一系列熱身運(yùn)動——跑操、身體拉伸訓(xùn)練等，讓學(xué)生活動起自己的筋骨，以免課上出現(xiàn)扭傷等情況；接著，開始進(jìn)行本節(jié)課的重點(diǎn)講解：隊(duì)列隊(duì)形，在一次又一次的訓(xùn)練下，學(xué)生們都能根據(jù)老師的指令及時做出反應(yīng)，課上學(xué)生們都注意力非常集中，生怕一個不小心就錯過了老師的指令；最后，黃老師還不忘給高度集中的學(xué)生們來個放松活動——接力比賽，學(xué)生們在歡聲笑語中結(jié)束了這節(jié)有趣的體育課。 在“雙減”政策的改革下，體質(zhì)是小學(xué)生身心發(fā)展中的重中之重，體育課也就成為了小學(xué)課程中重要的部分。作為教師，我們一定不能忽視學(xué)生的體質(zhì)健康，要響應(yīng)國家號召，每日保證學(xué)生30分鐘的體育活動，把提高學(xué)生的健康體質(zhì)放在心上。 第8周：四年級語文——《爬山虎的腳》 　　陳妮娜老師的這節(jié)課最大的亮點(diǎn)是給予學(xué)生最直觀的感受，從一開始的視頻導(dǎo)入，再到精心準(zhǔn)備的PPT里的圖片，無不讓學(xué)生直觀的看到爬山虎的生長位置、樣子、顏色以及它的腳的變化。學(xué)生們在課上學(xué)得津津有味，無不感嘆爬山虎的腳的堅(jiān)韌性，也從課文中學(xué)到了要想寫好一篇寫景狀物的作文，就必須像作者一樣經(jīng)過細(xì)致地觀察。在課后，聽課老師對這節(jié)課進(jìn)行了評課，每位老師都收獲頗豐，在老教師的身上學(xué)到了活到老學(xué)到老的精神，為年輕教師樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣。 第9周：二年級數(shù)學(xué)——《乘法的初步認(rèn)識》 　　陳碰治老師的數(shù)學(xué)課令聽課老師們嘆為觀止。上好一節(jié)課不僅僅需要教師的課堂語言，還需要一些多媒體教具的配合。陳老師迎難而上，學(xué)習(xí)使用多媒體課件和翻頁筆，為低年級的課堂增加樂趣與色彩，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；課堂上運(yùn)用游戲教學(xué)，讓學(xué)生在游戲中鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識。整個課堂環(huán)環(huán)相扣，以學(xué)生為主體，教師來引導(dǎo)的方法，讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)中來。評課時每位教師都侃侃而談，發(fā)表了對這節(jié)課的見解，尤其是新教師，被陳老師在教學(xué)上“不服老”的精神深受感動，紛紛表示要向陳老師學(xué)習(xí)。　　本學(xué)年的教研，我校將緊扣“落實(shí)雙減，提高課堂效率”為主題，在每周的校本教研中，引導(dǎo)教師在如何提高課堂效率上進(jìn)行探究，找出合適的方法，讓學(xué)生在40分鐘的課堂上學(xué)有所成、學(xué)有所長，一起為提高郊邊小學(xué)的教學(xué)水平建言獻(xiàn)策，讓我們的學(xué)校越來越好！ 圖文與撰稿：戴曉芳、鄧巧芬 編審：黃鎮(zhèn)平