<p> 為展示學(xué)校教育教學(xué)的成果,加深家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)情況及學(xué)生在校表現(xiàn)的了解,搭建學(xué)校、社會(huì)與家長(zhǎng)之間的橋梁,德州東城小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)代表于10月28日參加了東城小學(xué)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。</p> <p> 上午9:00,四年級(jí)兩位家長(zhǎng)代表來到一樓家委會(huì)辦公室簽到并領(lǐng)取巡查意見表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趙明霞校長(zhǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行座談,為家長(zhǎng)講解學(xué)校的特色發(fā)展,分享教育孩子的好方法。</p> <p> 上午第二節(jié)課,兩位家長(zhǎng)陪伴孩子一起走進(jìn)課堂,觀摩聽課,更加直觀地了解孩子在課堂中的表現(xiàn)。</p> <p> 班主任與家長(zhǎng)溝通關(guān)于孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況。</p> <p> 陽光大課間,兩位家長(zhǎng)至操場(chǎng)觀看學(xué)生課間操并巡視課間操紀(jì)律。</p> <p> 上午11:30家長(zhǎng)至學(xué)校餐廳參觀孩子們的就餐環(huán)境。</p> <p> 家長(zhǎng)開放日的成功舉行,一方面促進(jìn)了家校之間的溝通,另一方面增進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校、教師之間的理解、互信與支持,營(yíng)造起濃厚的育人氛圍,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)讓每一個(gè)學(xué)生都健康發(fā)展理念的成功實(shí)踐。 以家長(zhǎng)開放日為契機(jī),學(xué)校將悉心聽取家長(zhǎng)的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)管理的積極性,促使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。</p>
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