<p class="ql-block"> 十月，北方進(jìn)入秋季，萬(wàn)物蕭瑟，大地沉睡。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，即使是在蕭條的秋季，他們的生活也因藝術(shù)創(chuàng)造而變得有趣且多姿多彩。在大自然中，幼兒對(duì)美的感知力被喚醒。</p> 把大自然請(qǐng)進(jìn)教室 <p class="ql-block">昌霖：老師，你知道嗎，放假我和妹妹去撿樹葉，用樹葉做了畫，特別漂亮。</p> <p class="ql-block"> 周末，米爸米媽帶領(lǐng)米寶們走進(jìn)公園，去尋找大自然中的色彩。</p> <p class="ql-block">我眼中的大自然</p> <p class="ql-block">我收集的自然物</p> <p class="ql-block">航航：我和媽媽在公園撿了許多紅色的葉子。</p><p class="ql-block">藝鑫：那可能是楓葉。</p><p class="ql-block">寒寒：我收集了各種顏色的葉子和小花。</p><p class="ql-block">昌霖：我?guī)Я讼裢枳右粯拥乃伤?lt;/p><p class="ql-block">李思：這個(gè)樹葉像正方形的小盒子，里面還包著紅果子。</p> 自然物大分類 <p class="ql-block">王夏天：老師，這么多樹葉和樹枝，要放到哪里啊？</p><p class="ql-block">老師：我們來(lái)把它們分類擺放吧～</p> <p class="ql-block">我來(lái)動(dòng)手分分類</p> 玩轉(zhuǎn)自然物 <p class="ql-block">小胖：我們要用這些做什么？</p> <p class="ql-block">1.??樹葉相框???</p> <p class="ql-block">2.瘋狂原始人—木器時(shí)代</p> <p class="ql-block">3. 一二三，木頭人</p> <p class="ql-block">請(qǐng)木頭人幫我們守護(hù)植物角</p> <p class="ql-block">4.樹枝編制</p> <p class="ql-block"> 樹枝還能和毛線在一起哦，瞧，一個(gè)個(gè)認(rèn)真編織的樣子……</p> <p class="ql-block">5.落葉花環(huán)</p> <p class="ql-block">誰(shuí)說(shuō)落葉不美麗</p> <p class="ql-block"> 樹枝還可以和小石子一起，變成美麗的圖案。</p> <p class="ql-block">在這一刻</p><p class="ql-block">一片落葉、一根樹枝</p><p class="ql-block">變成了孩子們的整個(gè)世界</p><p class="ql-block">孩子們?nèi)怀两诋?dāng)下</p><p class="ql-block">他們與自然深深的融為一體</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：夏青</p>
襄樊市|
富蕴县|
永定县|
繁峙县|
黔西|
从化市|
安新县|
巢湖市|
溆浦县|
淳化县|
溧水县|
梧州市|
红河县|
绥阳县|
玛多县|
富川|
定边县|
西林县|
上饶县|
灵丘县|
延安市|
中牟县|
五常市|
喀什市|
柳林县|
永州市|
大同市|
额尔古纳市|
龙胜|
商都县|
井冈山市|
郯城县|
林周县|
屏边|
金川县|
小金县|
凤城市|
锦屏县|
禹城市|
绵竹市|
岳阳市|