<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步做好日常疫情防控工作,細(xì)化落實(shí)學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案,熟練掌握突發(fā)狀況應(yīng)急處置過程,全面提高學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情的應(yīng)急能力, 使全體教師能熟練掌握突發(fā)疫情應(yīng)急流程,2021年10月27日上午陽谷縣閻樓鎮(zhèn)小學(xué)開展了防疫應(yīng)急演練,學(xué)校疫情小組及多數(shù)師生參加本次演練。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)活動(dòng)流程分為入校演練、應(yīng)急事件演練以及日常秩序演練,每個(gè)過程嚴(yán)格按照正式步驟一絲不茍執(zhí)行。</p> <p class="ql-block">場景一:學(xué)生入校測溫</p><p class="ql-block">1、值班教師引導(dǎo)學(xué)生戴好口罩,按一米距離進(jìn)行排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。</p><p class="ql-block">2、值班教師認(rèn)真測量學(xué)生體溫,消毒人員對(duì)進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行手部噴灑消毒。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">場景二:學(xué)生入校,發(fā)現(xiàn)疑似人員</p><p class="ql-block"> 情景模擬入校發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常,通過初步判斷為疑似病例,學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,責(zé)任人逐級(jí)上報(bào),對(duì)疑似密接者先后轉(zhuǎn)運(yùn)至留觀室與隔離室進(jìn)行留觀和隔離,并由專門醫(yī)療人員轉(zhuǎn)至疾控中心。后對(duì)隔離室與疑似病例路線進(jìn)行消殺等活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">場景三:教室晨午檢、上課期間發(fā)現(xiàn)疑似者</p><p class="ql-block"> 模擬教室晨午檢、上課期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常,通過進(jìn)一步判斷為疑似病例,學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,班主任老師逐級(jí)上報(bào),將學(xué)生轉(zhuǎn)移至留觀室做進(jìn)一步觀察檢測,同時(shí)將學(xué)生轉(zhuǎn)移至備用教室,并對(duì)教室樓道等進(jìn)行封閉和消殺。</p> <p class="ql-block">場景四:模擬疫情期間課間秩序</p><p class="ql-block">(課間入廁、洗手)</p> <p class="ql-block"> 疫情無小事,演練如實(shí)戰(zhàn)。我校舉行這次疫情防控應(yīng)急演練,進(jìn)一步細(xì)化和完善了學(xué)校疫情防控各個(gè)環(huán)節(jié)中的實(shí)操性和可行性,大大增強(qiáng)了學(xué)校師生的防護(hù)意識(shí)以及戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。接下來學(xué)校將不斷完善應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏,確保返校前準(zhǔn)備充分、返校時(shí)井然有序、返校后安全平穩(wěn),堅(jiān)決守護(hù)校園平安,筑牢校園防疫之墻!</p>
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