國培計劃（2021）信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0——衡東送教到校（石灣學(xué)?，F(xiàn)場）

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信息技術(shù)的高速發(fā)展給教育教學(xué)帶來深刻的影響和改革。為了提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，2021年10月27日，縣教師進修學(xué)校袁歡歡主席帶隊來到石灣學(xué)校，展開教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專項培訓(xùn)。譚中林校長帶領(lǐng)全體教師參加培訓(xùn)會，肖婷老師主持會議。 　　培訓(xùn)開始，譚校長充分強調(diào)了此次培訓(xùn)的重要性，并勉勵所有教師一起學(xué)習(xí)，共同成長。隨后，袁主席代表培訓(xùn)團隊發(fā)言，他說道：“信息化2.0是信息化1.0的全面提升，希望所有的老師能在2.0的培訓(xùn)中得到全面成長！” 　　在培訓(xùn)活動中，胡婷婷老師利用希沃傳屏主要從以下三個方面對一線老師進行常用“必備”技能培訓(xùn)：1、EV錄屏使用技巧。胡老師向我們詳細介紹了EV錄屏的各種功能，從開始錄屏到剪輯到最后導(dǎo)出，胡老師都向我們一一展示，并且著重告訴我們，如果攝像頭出現(xiàn)畫面綠線遮擋，可調(diào)節(jié)攝像頭分辨率使畫面變清晰。通過胡老師的講解中，我們受益頗深。2、剪映。胡老師介紹了幾個小訣竅：在需要疊加畫面時，可以把人物講解畫面縮小到右下角，利用色彩摳圖使人物與背景視頻融為一體，對人物添加“陰影”可使視屏更加真實。同時，還可以使用虛擬人物并對人物進行配音。3、喀秋莎。胡老師說到：喀秋莎是一款兼具“錄屏+剪輯”雙重特性的軟件，在錄完屏后能馬上對視頻進行處理。同時，胡老師把安裝包分享了給我們，告訴我們?nèi)绾伟惭b與獲取，對其中的一些細節(jié)做了重點講解。 　　胡老師教授的技能實用性很強，因此參加培訓(xùn)的老師們都在認真聽講、記筆記，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃烈。 　　在老師們的積極參與的氛圍中，向康杰老師也為我們帶來了幾款我們使用頻率較高的軟件：1、班級優(yōu)化大師。2、錄屏膠囊。3、超新星學(xué)習(xí)通。4、問卷星。5、天若OCR文字識別 其中，向老師著重介紹了班級優(yōu)化大師，它是一款班級管理助手軟件，老師們可以把班上的學(xué)生姓名導(dǎo)入平臺，上課時可以根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進行不同程度的獎勵，并形成分組競爭機制。而且，家長還可以通過班級優(yōu)化大師平臺實時觀測到孩子上課和做作業(yè)的情況，隨時都能與老師溝通交流。 　　下午，在上午理論課程的基礎(chǔ)上，老師們都迫不及待地到電腦室進行實操演練，嘗試著做出具有各自特色的片頭。期間教師工作股吳鎮(zhèn)硅股長到校檢查并指導(dǎo)工作，胡老師和向老師則認真細致地指導(dǎo)解決老師們在實操中產(chǎn)生的困惑。 　　隨后，袁主席就本次送教到?；顒幼隹偨Y(jié)，劉愛文校長代表石灣學(xué)校致以誠摯的感謝！老師們紛紛表示：愿今后有更多這樣的學(xué)習(xí)機會，讓大家在名師指導(dǎo)、深入交流中提高進步！ 　　今天的培訓(xùn)不僅提高了老師信息技術(shù)應(yīng)用能力，同時讓我們感受到信息技術(shù)對我們教學(xué)的重要性，希望老師們在以后的教學(xué)過程中，在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，努力運用新技術(shù)新方法扎實做好教學(xué)研究及實踐工作，逐步讓信息技術(shù)運用成為課堂教學(xué)的新常態(tài)，使二者相得益彰，互為一體，努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅有趣的教學(xué)情境，從而全面提高教學(xué)的質(zhì)量。編輯：文輝、唐文娟 攝影：文師 審核：曾陽杰