永勝中學課堂轉型--“先學后教當堂訓練”環(huán)步導學模式進入課堂

大林子(shp)

金秋十月，碩果累累。10月26日縣教師進修學校領導和教研員蒞臨我校進行校本研修工作的檢查和指導。我校分別進行領導匯報、推門課、教師問卷調查、教師座談、集體備課等活動。潘亞鳳主任和學科教研員對我校校本研修工作進行全面系統(tǒng)檢查，耐心細致地進行業(yè)務指導，并結合實際提出了寶貴的意見和建議。 教導處代表校長做匯報。我校借鑒優(yōu)秀學校教學模式，結合我校教學實際，制定了《永勝中學“先學后教當堂訓練”教學模式實施方案》，并進行認真學習推進實施，在基礎班教學中試行“先學后教當堂訓練”教學改革，新的理念要深入人心，新的教學模式要進入課堂，向課堂要效益，成為教師第一需要。進修校領導與教師座談進修校領導與教師座談 進修學校領導聽取集體備課匯報 聽課活動聽課活動 聽課活動 聽課活動 聽課活動 　　最后，進修校領導對我校校本研修工作給予了肯定，同時也指出了不足，我校要認真吸取意見，認真落實教育局有關文件精神，結合我校校情，扎實做好校本研修工作，提升教師整體素質，自覺遵循教育教學規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教學手段，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，有效開展校本教研工作。