為貫徹落實豐南區(qū)教育局疫情防控工作精神,提高豐南四中疫情防控應(yīng)急水平,10月26日上午,豐南四中舉行了疫情防控演練。教育局李彩艷老師檢查了此次活動。在演練過程中,老師們分工合作,按照演練方案,對照三個場景分別展開了演練。無論是隔離觀察流程、還是緊急情況處理等各個環(huán)節(jié),大家都落實到人,確保演練細(xì)節(jié)到位。 場景一:學(xué)生體溫異常應(yīng)急處置<br>學(xué)生在上課過程中出現(xiàn)不適,班主任馬上通知校疫情防護(hù)辦公室人員,由穿防護(hù)裝備的老師對其進(jìn)行體溫測量,確定學(xué)生體溫異常后,帶到校隔離室。并通知該學(xué)生家長帶孩子去醫(yī)院的發(fā)熱門診就診。其余學(xué)生一米間隔排隊進(jìn)入備用教室上課,并對發(fā)熱學(xué)生前后接觸人員進(jìn)行排查。消毒人員及時對教室進(jìn)行消毒。<br> 場景二:學(xué)生就寢應(yīng)急演練<br>學(xué)生在班主任引導(dǎo)下有序進(jìn)入宿舍,由值班教師進(jìn)行體溫檢測,按宿舍、分時段進(jìn)行洗漱,在宿舍等候洗漱的同學(xué)保持一米的安全距離。<br> 場景三:檢查隔離室的配備<br>學(xué)校隔離室物資配備齊全,擺放整齊有序,衛(wèi)生環(huán)境整潔,且新增流動沖洗水源。堅持每天消毒通風(fēng)兩次,消毒通風(fēng)記錄、臺賬記錄詳實準(zhǔn)確。<br> 本次演練,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)們的充分肯定,進(jìn)一步明確了防疫防控中的規(guī)范程序,提升了學(xué)校應(yīng)急處置能力,為學(xué)校應(yīng)對疫情打下堅實基礎(chǔ)。
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