滎陽市教肓局領(lǐng)導(dǎo)到豫龍三小開展聽評(píng)課調(diào)研活動(dòng)

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<h3>　　為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,了解教師教情,學(xué)生學(xué)情,提升教學(xué)水平和技能，打造高效課堂，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。2021年10月27日上午，滎陽市教育局財(cái)務(wù)科吳明軒科長帶隊(duì)到滎陽市豫龍鎮(zhèn)第三小學(xué)開展聽評(píng)課調(diào)研活動(dòng)，指導(dǎo)做好教育教學(xué)工作。豫龍鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)黃太平、豫龍三小校長張曉、副校長賀向飛等陪同參加了本次活動(dòng)。</h3> 　　亮點(diǎn)紛呈,同中有異。檢查組認(rèn)真查看了各科教案及教研和聽課記錄,各學(xué)科教案書寫規(guī)范認(rèn)真,既體現(xiàn)了教師對(duì)教學(xué)技巧的追求,也體現(xiàn)了老師對(duì)不同程度學(xué)生的不同教法,因材施教,分層教學(xué)；二次備課有針對(duì)性,能根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)教案作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改,既有老師對(duì)教材的解讀,也有備學(xué)生的內(nèi)容?？傊?既有收獲,也有不足。隨后,檢查組進(jìn)行了教育教學(xué)問卷調(diào)查,并與教學(xué)副校長李晶及學(xué)科老師進(jìn)行了深入交流,張曉校長向檢查組進(jìn)行了教育教學(xué)工作匯報(bào)。 檢查組認(rèn)真檢查,并聽取張校長教育教學(xué)工作匯報(bào) 　　走進(jìn)教室，把脈課堂，聽診教學(xué)。檢查組隨后深入課堂聆聽了劉志超老師執(zhí)教的五年級(jí)數(shù)學(xué)《循環(huán)小數(shù)》。劉老師準(zhǔn)備充分，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)設(shè)計(jì)細(xì)致新穎，授課思路清晰流暢，整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)緊湊，板書到位；課堂氣氛輕松愉快，充分發(fā)揮了學(xué)生的主題作用，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，贏得了檢查組成員及聽課教師的一致好評(píng)。 授課現(xiàn)場 　　聽課評(píng)課促成長，交流引導(dǎo)追高效。聽課環(huán)節(jié)結(jié)束后，檢查組對(duì)本次聽課調(diào)研情況及時(shí)進(jìn)行了反饋，與授課教師進(jìn)行了深入溝通和交流。檢查組從課堂教學(xué)、學(xué)生反饋、聽課、備課、作業(yè)布置等常規(guī)工作等多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了分析點(diǎn)評(píng)，既肯定了成功之處，也指出了不足，并對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，提出了具有針對(duì)性的建議和改進(jìn)措施。 聽課人員認(rèn)真聆聽,認(rèn)真記錄 　　聽課，是為了更好地教與學(xué)。今后，學(xué)校將堅(jiān)持把德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性放在更重要的位置；領(lǐng)導(dǎo)將堅(jiān)持親力親為，深入教學(xué)一線，以上率下，抓課堂，促管理，提質(zhì)量；在以后每次課堂、教案、作業(yè)檢查中，更要細(xì)致全面，并對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)的交流、解決；此次市教育局一行深入學(xué)校，與一線教師面對(duì)面交流、引導(dǎo)，有效地解決了教學(xué)困惑，對(duì)教師進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平起到了促進(jìn)作用。