教研引領(lǐng)共成長(zhǎng)——記慶城縣“優(yōu)教慶陽(yáng)”百日推進(jìn)行動(dòng)線上研課之桐川小學(xué)音體美組教研活動(dòng)

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教乃研之基礎(chǔ)，研乃教之利器，教學(xué)與教研猶如一雙翅膀，是平衡教師專業(yè)的發(fā)展經(jīng)緯，推動(dòng)教師專業(yè)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《慶城縣“優(yōu)教慶陽(yáng)”工程百日推進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案》要求，我校組織全體教師于10月21日晚7:00-9:00開展了線上研課活動(dòng)。 　　本次音體美組共8名老師，他們都以自己最飽滿的熱情投入到此次活動(dòng)當(dāng)中。聽(tīng)課、研課整個(gè)過(guò)程其樂(lè)融融、歡聲笑語(yǔ)。 音樂(lè)組 　　在這幾節(jié)音樂(lè)課中，老師們都陶醉其中，跟著節(jié)拍舞動(dòng)著、歌唱著…… 　　謝軍暉老師和周婭楠老師也一展歌喉，用各具特色的聲線展現(xiàn)了他們?cè)鷮?shí)的音樂(lè)功底。 美術(shù)組 　　馬苗苗老師與毛虎翼老師都談了談他們對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)的心得。 　　在觀看完《可愛(ài)的家》、《有疏密變化的線條》等精品課后，馬苗苗老師說(shuō)：“任何一節(jié)美術(shù)課，至少要讓學(xué)生們喜歡，才會(huì)真正有實(shí)效?！彼运J(rèn)為美術(shù)課應(yīng)集知識(shí)性，娛樂(lè)性、觀賞性、互動(dòng)性為一體。這就需要我們邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊創(chuàng)新、邊提高，從而在有序的課堂教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生良好情感態(tài)度和價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)課堂的高效。 美術(shù)課后的研討中…… 體育組 體育組的老師們也紛紛發(fā)言…… 我們的感受 　　本次活動(dòng)接近了尾聲，但老師們的興致卻更加高昂。此次研學(xué)活動(dòng)為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺(tái)。參加這次活動(dòng)不僅豐富了我們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。