“共讀·共享·共收獲”記青山區(qū)美術(shù)聯(lián)片教研第三組線上讀書分享活動(dòng)

李娟

讀書是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑，教師的精神成長(zhǎng)需要閱讀的滋養(yǎng)，教師的專業(yè)發(fā)展需要深厚知識(shí)理論的引領(lǐng)。10月26日上午，聯(lián)片教研三組的全體教師們準(zhǔn)時(shí)參加了線上讀書分享會(huì)。 　　在組長(zhǎng)郝麗娜老師的組織下，本次的讀書分享和書目推薦活動(dòng)有序開(kāi)展，讀書分享活動(dòng)中，老師們積極交流近期共讀的陶行知先生《優(yōu)秀教師的自我修養(yǎng)》一書，每位老師分享著自己的收獲，傳達(dá)著閱讀的快樂(lè)！ 一個(gè)人可以走的很快，一群人才能走的更遠(yuǎn)。三組教師們的每日讀書打卡習(xí)慣不知不覺(jué)間已經(jīng)持續(xù)了6個(gè)月，讀書分享活動(dòng)中大家說(shuō)不完道不盡的觀點(diǎn)，足見(jiàn)閱讀的魅力，我們也將繼續(xù)精讀、深讀，分享給身邊更多的朋友。 　　日后，三組的老師們會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣！相信：終有一日，化書卷見(jiàn)聞為汝之性靈，生命會(huì)在閱讀中遇見(jiàn)精彩！