十一建學校優(yōu)秀班主任系列展播（三）

十一建學校

春霖滋沃土矢志育新人 為了進一步提高十一建學校教育教學質量，注重學生全面發(fā)展，促進學生身心健康。為辦人民滿意的教育為奮斗目標。學校始終堅持匠心育人恒之如一的辦學理念，主動提高服務意識，不斷加強班級管理，繼續(xù)深化課程改革，認真落實“雙減”政策。在學校教育教學穩(wěn)步提升的過程中先后涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師和班主任。是他們的無私奉獻和任勞任怨才有了學校的健康發(fā)展，也正是他們的高尚人格和魅力才激勵著學生不斷學習不斷成長。學高為師身正為范，他們如春雨滋潤著荒漠，如涓涓細流澆灌孩子們的心田，這也正是十一建全體教師的真實寫照。 為了讓更多家長和關心學校發(fā)展的各界人士進一步了解學校，學校特此推出-----不忘初心，爭先創(chuàng)優(yōu)展播活動，本期主題為:春雨滋沃土矢志育新人，優(yōu)秀班主任系列展播（三）魯娟子，本科學歷，2000年參加工作，自參加工作以來，一直任教語文學科并擔任班主任工作。在工作中，愛崗敬業(yè)，認真負責，吃苦耐勞。在班級管理中，能做到“腳勤、嘴勤、眼勤”教育學生以身作則，嚴慈相濟做學生的良師益友。多次被評為校級“優(yōu)秀班主任”，所帶班級在各項活動中表現(xiàn)突出，受到學校和家長的好評。 教學格言：愛心獻給學生，誠心送給家長，信心留給自己。馬紅梅，女，1983年4月15日出生，?？茖W歷，小學教師。從事教育教學工作多年，擔任小學語文教學和班主任工作五年。她教學工作沉穩(wěn)踏實但不乏開拓創(chuàng)新，在課堂上更注重靈活高效，能讓學生很快喜歡上語文課并能與她很好互動。她在班級管理上有很強的責任心和愛心，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，使所帶班級形成一個良好的學習氛圍。她愛崗敬業(yè)，甘于奉獻工作精神得到校領導的肯定，同時贏得了家長的信任和孩子們的喜歡。她堅信：愛是與孩子之間溝通的橋梁。只有愛，才能使孩子們很好的啟蒙心智，將來成為國之棟梁。楊娟娟，女，自2000年參加工作以來，她一直從事小學語文教學工作，現(xiàn)任四年級（5）班班主任，兼語文教師。她處處用教師的道德規(guī)范嚴格要求自己，工作上顧全大局，勇挑重擔，業(yè)務上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。作為一名普普通通的班主任，在十幾年的班主任工作中，用平常心做著平常事，用責任心和愛心教育、感染學生，是一位深受學生愛戴、家長信賴的優(yōu)秀教師。先后被評為“興平市優(yōu)秀班主任”、“線上教學先進個人”、“教育教學管理先進個人”。 教育格言：愛心獻給學生，誠心送給家長，信心留給自己。楊衛(wèi)娟，女，大學本科，小學一級教師。擔任班主任及語文教學工作已二十年，多次被評為校級“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”、興平市“優(yōu)秀教師”、2019年所帶班級被評為“陜西省優(yōu)秀少先隊集體”稱號，多篇論文在教育教學成果交流活動中喜獲殊榮。從教多年來，全心全意地帶好每一屆學生，通過多年的精心、愛心、潛心的教育，培養(yǎng)了學生優(yōu)秀的道德品質和良好的學習習慣。 教育格言：把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把期望帶給學生。 王鮮妮，1978年6月生，興平市十一建學校初中語文教師，一級職稱，先后獲興平市優(yōu)秀教師，興平市優(yōu)秀班主任，興平市師德師風先進個人，省級書信文化活動中優(yōu)秀輔導員等榮譽稱號。在校多年教學業(yè)績突出，連續(xù)多次單科成績第一，還被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先后主持興平市小課題《農(nóng)村中學生課前高效預習》，參與了小課題《少教多學》已見成效。論文《摸著良心說——我的教育隨筆》獲教研成果二等獎，《因為熱愛所以欣然--班主任工作心得》獲教研成果一等獎張瑾娟，女，大學本科，二級教師,2000年走上工作崗位,一直以來,忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責! 任教以來,尊重、信任學生，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生做課堂的主人，營造輕松活潑的氣氛，展現(xiàn)課堂的無窮魅力。 擔任班主任工作以來,所帶班級班風純正，學風優(yōu)良。在工作中注重對教學方法的探索，對教育方式研究。以愛心感染學生，以真誠感動家長,所帶班級在各項活動中表現(xiàn)突出，受到學校和家長的好評。 生氣而靈動的課堂,是她永恒的追求!<div>愛心，細心，責任心，是她永恒的堅守! </div> 袁婷，女，2006年畢業(yè)于咸陽師范學院，本科學歷，二級教師。從教 15年來，一直任教于一線，并擔任班主任多年，熱愛教育，熱愛學生，熱愛本職工作，多次被評為“優(yōu)秀班主任”。本著“學高為師，身正為范”的理念，我所帶科目成績突出，所帶班級班風純正，學風優(yōu)良，多次被評為“先進班集體”。在工作中，我尊重，信任學生，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生做課堂的主人，營造輕松活波的氣氛，展現(xiàn)課堂的無窮魅力，深受學生的喜愛。在班主任工作中，我精耕細作，精細管理，以愛為橋，傾心學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通，受到了學生及家長的好評。 三尺講臺，一顆愛心，一路艱辛一路歌。當一名班主任容易，做一名優(yōu)秀的班主任就很難，但也很快樂！張菊芝，女，中學語文教師。從教十余年來，她潛心教學，責任心強，工作能力深受學生及家長的好評。個人多次被學校評為“先進個人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”，2020年被評為市級“優(yōu)秀班主任”。所帶班級班風好學風濃，多次被學校評為“文明班級”。她一直全心全意的對待每一個學生，以愛為橋，傾心教育，用耐心、愛心、誠心和責任心的教育，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的道德品質和良好的學習習慣。