北塔學校三年級數(shù)學組第31次教研活動

TikA

為了進一步提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力務實教師駕馭課堂教學的基本功，我校開展了“人人一節(jié)公開課”教研活動，這也是我們北塔學校三年級數(shù)學組第31次教研活動。上課前本次公開課的執(zhí)教老師譚若雪積極選好課題，認真?zhèn)湔n，精心設計，以豐富充實的教學內(nèi)容，教學過程流暢，向本年級其他數(shù)學老師展示了風采。 在課堂教學活動中，譚若雪老師充分發(fā)揮了老師的主導作用，完美的體現(xiàn)了學生的主體地位。二者密切結合，有效的完成了本次的教學任務。 接著譚若雪老師就本堂課的教育教學進行說課，其余數(shù)學老師認真評課 課后，老師們進行小組討論，并交流了本堂課的亮點及其有待改善的地方，并針對每個細節(jié)做出了很好的剖析和概括，讓每位老師都受益匪淺。 公開課是一個學習和借鑒的過程，是一個交流和探討的平臺，是一個反思與提高的途徑。在公開課中，我們收到的不只是知識與技能的策略和方法，還有朋友圈最真摯最難忘的友情。 通過本次活動進一步促進了我校教研教學的深入開展，提高教師的業(yè)務素質(zhì)，在我校形成了“人人做課”“人人評課”的濃郁氛圍。