肖巖順名師工作室第三次線下研修活動Day1

二亞

<h3>　　2021年10月25日上午，湘西州首屆名師工作室集體研修肖巖順名師工作室活動開幕式在瀘溪縣第一中學順利召開。<br>　　這是工作室2021年度第三次線下研修活動，該次活動旨在助推湘西州教育自主發(fā)展，通過名師工作室的示范引領和輻射帶動，提升工作室成員的教育教學能力和教育管理水平，打造“集教學、研究、培訓、學習與一體的教師專業(yè)發(fā)展共同體”。</h3> <h3>　　首先，瀘溪一中賀方衛(wèi)副校長作領導致辭，他對工作室的到來表示熱烈歡迎，并希望學員們能滿載而歸。</h3> <h3>　　其次，首席名師肖巖順老師進行專家講座《如何做好全文閱讀》，他對“多層面開展群文閱讀”進行了詳細解說，從“語言建構，思維提升，審美鑒賞，文化傳承”四個語文核心素養(yǎng)方面提出相應策略，還對“有效進行課內(nèi)群文閱讀”提出五點建議，最后總結高中群文閱讀指導的思路——“群而不散，聚而不僵，方法多樣”。肖老師幽默而嚴謹，如夫子般循循然善誘人，他以其深厚的理論積淀和豐富的實踐經(jīng)驗啟發(fā)工作室成員們認真思考新課標新高考背景下的群文閱讀教學研究。</h3> <h3>　　接著，康云霞老師進行經(jīng)驗交流《“大單元建模教學”研討活動分享》，她介紹了自己9月份在廣西師范大學全國語文教學研討會上學習的心得，并結合自己身為一線教師教育教學實踐小故事來鼓勵學員們及時抓住學習的“有料點”進行挖掘，并形成系統(tǒng)性的教學方法，進行推廣。作為工作室活動主持人，她以青年教師的朝氣和智慧鼓舞著學員們不斷提升自己的教育教學能力，不辱首屆名師工作室核心成員的閃亮名片。</h3> <h3>　　下午，吉首大學教授徐建慧老師進行了專家講座《中學語文課題申請與論文寫作》，他以翔實的材料，嚴謹?shù)恼Z言，和藹的態(tài)度娓娓道來：為什么要研究這個課題？課題解決了什么問題？怎樣解決問題的？具備哪些研究基礎？此為論文寫作的基本思路。她還介紹了文獻梳理方式，分析資料注意事項，教育研究方法等，此講座如雪中送炭，為當前新高考改革背景下課題申請與論文寫作指明了方向，讓大家受益匪淺，躍躍欲試。</h3> <h3>　　最后，向進老師帶來示范課《語言文字運用之圖文轉(zhuǎn)換》。此堂課氣氛熱烈，設計富有創(chuàng)新且較好的落實了立德樹人的根本任務，向老師親和力十足，對課堂生成的問題也能巧妙化解，頗有名師風采，贏得師生們的一致好評。</h3> <h3>　　第一天的活動緊湊而有意義，在與同行切磋交流的過程中，工作室的成員們傳遞了友誼，奉獻了智慧，創(chuàng)造了價值。“獨行速，眾行遠；勤研智，樂研慧”，期待我們用智慧收獲花香，用專業(yè)打造棟梁。</h3>