我的美篇

惠

<h3 style="text-align: left;">　　為了推動(dòng)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》（以下簡(jiǎn)稱《讀本》）進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、實(shí)效性，2021年10月25日上午，大慶市初中道德與法治學(xué)科線上教學(xué)研討會(huì)如期進(jìn)行。此次線上研討會(huì)由大慶市初中政治王勇名師工作室助理——大慶一中趙淑媛老師和六十九中學(xué)李俊老師分享她們的教學(xué)思考，薩爾圖區(qū)教研員陳亮亮老師與大家分享《讀本》使用過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和做法。</h3> 此次線上教研活動(dòng)由市教研員名師工作室主持人王勇老師主持，共分為四個(gè)部分：1.趙淑媛老師分享課例《幾代中國(guó)人的美好夙愿》。2.李俊老師以說(shuō)課的形式講解《“兩步走建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)”》。3.陳亮亮老師作題為《薩爾圖區(qū)<讀本>使用的思考與建議》講座。4.王勇老師提出對(duì)以后工作的幾點(diǎn)希望。首先，趙淑媛老師分享的《幾代中國(guó)人的美好夙愿》以課例的形式與大家分享，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，把理論與實(shí)踐、歷史與現(xiàn)實(shí)、小我與大我有機(jī)結(jié)合，采用情景教學(xué)方法，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)”中國(guó)夢(mèng)是跨越百年的夢(mèng)想“，“中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！?。回望歷史，追溯中國(guó)夢(mèng)，感悟國(guó)家的興盛與衰敗。無(wú)數(shù)的仁人志士經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，一次次失敗，一次次奮起，這些人我們不能忘記。趙淑媛老師的課例分享教學(xué)邏輯清晰縝密，內(nèi)容切合學(xué)情又很有特色，充分利用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。李俊老師以說(shuō)課的形式和大家分享課例《“兩步走”建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)》。從教學(xué)內(nèi)容的分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思六個(gè)方面進(jìn)行分享。從小小賬本變化感受?chē)?guó)家變化。圖文并茂、清晰明了，感受?chē)?guó)家的偉大復(fù)興。感受改革開(kāi)放的輝煌成就，我國(guó)經(jīng)濟(jì)已從高速發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)楦哔|(zhì)量發(fā)展階段，明確國(guó)家戰(zhàn)略性目標(biāo)調(diào)整，助力現(xiàn)代化建設(shè)。李俊老師自身扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力，清晰的思路、層層深入的課堂設(shè)計(jì)，圖文并茂、清晰明了的精美課件，結(jié)合核心素養(yǎng)要求、學(xué)生學(xué)情，積極探索，體現(xiàn)了優(yōu)秀的課堂駕馭能力和教學(xué)特色。薩區(qū)教研員陳亮亮老師作了題為《薩爾圖區(qū)<讀本>使用的思考與建議》的講座，通過(guò)《讀本》使用思考、分析《讀本》與道德與法治學(xué)科教材的關(guān)系，分享教學(xué)案例，提出使用建議及要求。陳亮亮老師指出《讀本》要與統(tǒng)編思政課教材相互補(bǔ)充，構(gòu)建起堅(jiān)實(shí)的教材體系。綜合用好學(xué)校“小課堂”與社會(huì)“大課堂”，教師要做到心中有書(shū)、心中有人、教學(xué)有方。講好中國(guó)故事，把知識(shí)傳授給學(xué)生，培育社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠的接班人。最后，市道德與法治學(xué)科教研員王勇老師提出了對(duì)今后工作的希望：1.思政教師認(rèn)真落實(shí)《讀本》精神，建立課程長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，對(duì)課程進(jìn)行系統(tǒng)安排。2.讓自己成為有信仰的人，把“愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行”的思想植入學(xué)生心中，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民。3.學(xué)好用好《讀本》，教師要學(xué)深悟透，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，立教于研，以研促教，教研相融，教研相長(zhǎng)，不斷探索，創(chuàng)新教學(xué)方法，努力把這一門(mén)新課教出政治上有高度，思想上有深度，心理上有氣度，情懷上有溫度，教出大慶的獨(dú)特魅力。本次研討會(huì)五區(qū)四縣教師共300人參會(huì)，與會(huì)教師對(duì)于三位老師課堂分享和講座給予高度贊揚(yáng)。不僅提高了教師的教育教學(xué)技能，也促進(jìn)了對(duì)如何學(xué)好用好《讀本》的思考。《讀本》是學(xué)生學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要載體，相信在今后的《讀本》教學(xué)中不斷深入，使習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦、入心、入行。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。為使大慶市道德與法治學(xué)科教師深入理解《讀本》的編寫(xiě)意圖、價(jià)值導(dǎo)向、內(nèi)容體系，對(duì)今后教學(xué)有參考和引導(dǎo)性，王勇名師工作室承擔(dān)本次《讀本》的課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)工作，依據(jù)名師工作室為全市初中道德與法治學(xué)科教師搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)的輻射和引領(lǐng)下，一支有思想、有內(nèi)涵、有活力的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)已揚(yáng)帆起航。 <div style="text-align: left;"> 文字編輯：惠慧</div><div style="text-align: left;"> 審核：王勇李俊 </div>