<p class="ql-block ql-indent-1">“雙減”政策下,學生作業(yè)總量和時長減少了,負擔減輕了,對作業(yè)質(zhì)量的要求更高了。作業(yè)布置不能再完全圍著考試打轉(zhuǎn),而是要通過作業(yè)引導學生自主探究、提高思維品質(zhì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學與生活密切相關(guān),數(shù)學來源于生活,而又高于生活。學習從生活中開始,走向書本,再回到生活,來回穿梭,生活與學習融為一體,這樣的學習才會充滿樂趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陶陽學校數(shù)學組以“小問題,大世界”為主題進行了實踐活動作業(yè)的布置,讓孩子們活學活用,使數(shù)學知識真正和美好生活聯(lián)系在一起,為我們的生活服務。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來,我們一起來看看各年級孩子們實踐活動的成果吧!</p> 一年級:好玩的數(shù)字卡片 <p class="ql-block ql-indent-1">一年級組老師以興趣為核心,根據(jù)兒童心理年齡特征,設(shè)計了富有童趣的數(shù)學作業(yè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">來看一看剛?cè)雽W的寶貝們設(shè)計的“好玩的數(shù)字卡片”吧!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">寶貝們得到鍛煉的同時,也獲得了成功感,極大提高了他們學習數(shù)學的興趣。</p> 二年級:制作彩虹風車 <p class="ql-block ql-indent-1">二年級組數(shù)學老師讓學生制作彩虹風車,使學生的動手能力得到提升,寓教于樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們拿著自己的作品試轉(zhuǎn),手舞足蹈之間難掩興奮之情。這次的實踐活動作業(yè)不僅鍛煉了他們的動手能力,還讓孩子們發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學還可以如此快樂!</p> 三年級:觀察生活中的數(shù)據(jù)表 <p class="ql-block ql-indent-1">三年級組數(shù)學實踐活動主題是“觀察生活中的數(shù)據(jù)表”。本次活動,老師讓孩子們用慧眼去認識家里的水表、電表、天然氣表和汽車的里程表等,尋找這些表中的數(shù)學秘密。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看,這是水表,電表,燃氣表,汽車里程表……你們認識嗎?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活中的電表、水表、天然氣表的計數(shù)方法,孩子們很陌生。到生活中去體會,才能完全理解所學知識,進而在生活中運用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">快看!孩子們記錄得有多認真!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參與認識生活中的表,提高了學生數(shù)學學習的興趣。</p> 四年級:購物的秘密——數(shù)學日記 <p class="ql-block ql-indent-1">在“數(shù)學日記”中,學生會真實地表露其真情實感,通過閱讀可以發(fā)現(xiàn)每個學生的心理活動及其對數(shù)學知識的掌握情況。因而能準確了解學生對數(shù)學知識的掌握情況,可以對癥下藥、因需施教,以培養(yǎng)和發(fā)展學生更加完整的數(shù)學能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四年級組的數(shù)學實踐活動是探索“購物的秘密”,再寫下數(shù)學日記!</p> 五年級:美麗的班徽 <p class="ql-block ql-indent-1">圖形是孩子們手中文字,五年級的孩子們用軸對稱圖形設(shè)計的“美麗的班徽”,書寫著他們內(nèi)心對班級的熱愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看,孩子們設(shè)計的作品真有創(chuàng)意,讓人賞心悅目,他們的創(chuàng)造力超乎我們的想象。只要給予充足的平臺,他們都會有非常精彩的表現(xiàn)!</p> 六年級:奇妙的圓 <p class="ql-block ql-indent-1">看!六年級數(shù)學組的綜合實踐活動——奇妙的圓。圓是一個神奇的圖形,生活中到處可見,六年級的孩子們已經(jīng)學會了用圓規(guī)畫圓,小小的圓規(guī)在孩子們手中會創(chuàng)造出哪些神奇的圖形呢?來看看他們精彩的設(shè)計吧!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">歡迎進入絢麗多彩的圓形世界!你看,多美的圖案!孩子們用圓畫出的小動物多可愛!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過動手畫地球儀,我們認識了世界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在孩子們的畫筆下,用圓設(shè)計的圖案真是美倫美煥!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">感嘆孩子們的創(chuàng)意,在他們的創(chuàng)作下,一幅幅美麗的圖案展現(xiàn)在我們面前,為孩子們點一個大大的贊!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這次實踐活動不僅讓孩子們重溫了課本上的基本知識,還充分鍛煉了他們的動手能力、想象能力、空間能力。孩子們深刻體會到了數(shù)學之美,并感受到將所學知識靈活應用到實踐中的快樂!</p><p class="ql-block ql-indent-1">一切為了孩子,為了孩子一切。陶陽學校將進一步落實“雙減”工作,對作業(yè)布置進行積極探索,<span style="font-size:18px;">讓作業(yè)設(shè)計更加科學合理!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖片收集:全體數(shù)學教師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文字編輯:楊俊燕</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核領(lǐng)導:王娟、徐衛(wèi)、童瑩</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">負責部門:景德鎮(zhèn)市陶陽學校教務處</span></p>
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