<p class="ql-block"> 為有效預(yù)防控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情在校園傳播和蔓延,切實保障廣大師生的身體健康和校園安全穩(wěn)定,全面提高學(xué)校對疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力,保證日常教育教學(xué)的安全有序進行,10月25日,李家山鎮(zhèn)中心小學(xué)開展疫情防控演練。</p> <p class="ql-block">一、會議宣講:演練前,為保障演練的切實開展,張郡校長和李成業(yè)校長強調(diào)了本次疫情防控演練的重要性,學(xué)校制定了詳細的演練預(yù)案,并召開疫情防控工作全體教師會議,對演練再次做出詳細安排,堅持“演練即實戰(zhàn)”的原則,部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場應(yīng)急演練工作,使每人都明確各環(huán)節(jié)流程、職責和細節(jié),確保演練的熟練性、靈活性、嚴謹性。</p> <p class="ql-block">二、演練場景一:教師到校上班前體溫檢測,每位教師之間間隔一米,有序進入學(xué)校,進行體溫檢測和消毒。發(fā)現(xiàn)體溫異常者李明霞老師,張校長立即聯(lián)系觀察室負責人,將疑似教師帶到隔離室,進入病房前進行徹底殺毒工作,進行二次測溫,填寫個案調(diào)查表,采集完信息后,由李家山衛(wèi)生院相關(guān)醫(yī)生帶領(lǐng)李明霞老師到復(fù)測點進行復(fù)測,應(yīng)急小組及時講疫情上報上級部門。</p> <p class="ql-block">三、演練場景二:六一班班主任李明霞老師進行晨檢工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生李杰善體溫異常,李老師立即告知學(xué)校負責人,進行二次確認測量,確認體溫異常后,李校長迅速聯(lián)系消毒人員進班全面全方位仔細消殺,緊接著,張校長聯(lián)系駐校疫情防控隔離室負責人來班領(lǐng)體溫異常學(xué)生到隔離室進行第三次體溫測查,并進行詳細的登記,全程進行消殺工作,三次確認學(xué)生體溫異常,張校長聯(lián)系衛(wèi)生院醫(yī)生帶領(lǐng)疑似病人李杰善去復(fù)測點由衛(wèi)生指導(dǎo)員復(fù)測,期間確保與他人的安全距離。</p> <p class="ql-block"> 新冠肺炎疫情疾病處置的演練,進一步完善了我們學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案,使全校各部門人員更加明確自己的職責;有效提高了我們學(xué)校教師居安思危、有備無患的意識,提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急水平、救治能力、處理能力;檢驗了我們學(xué)校人員、通訊、設(shè)備、物資、等的應(yīng)急準備和應(yīng)急能力。</p><p class="ql-block"> 校園疫情防控重于泰山,時刻不能松懈。通過本次演練,扎實落實了學(xué)校的疫情防控工作,繃緊了全體教師的疫情防控弦,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。</p>
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