“非遺代表性傳承人傳習(xí)技能提升研修班”心得體會（鄂力強(qiáng)）

乃尹普闊

首先，非常感謝莫旗文化和旅游局與北京石景山區(qū)文化和旅游局合作、依托中國人民大學(xué)培訓(xùn)平臺在北京石景山區(qū)開辦了“莫旗非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人傳習(xí)技能提升研修班”，給了我與專家教授學(xué)習(xí)交流展示莫旗非遺的機(jī)會。 很榮幸能參加非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人傳習(xí)技能提升研修班，雖然學(xué)習(xí)時間短暫，但我受益匪淺。 達(dá)斡爾圍鹿棋來源已久，內(nèi)蒙古陰山古代巖畫里發(fā)現(xiàn)的公元5世紀(jì)的圍鹿棋盤可為佐證。達(dá)斡爾圍鹿棋是內(nèi)蒙古自治區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目之一，達(dá)斡爾語為：“包額?太力貝”。 圍鹿棋是一種圍與突圍策略性兩人棋類的達(dá)斡爾非遺項目。圍鹿棋對弈雙方，一方執(zhí)鹿拚殺突圍，一方執(zhí)犬步步緊逼圍剿。 圍鹿棋是圍與突圍的智慧謀略，包含哲學(xué)、心理學(xué)、軍事兵法等諸多領(lǐng)域?？v橫交錯的線和點組成的錯綜復(fù)雜、變化無窮的棋盤,代表大自然山川河流、森林草原；2只鹿為太陽和月亮，24條犬為24個節(jié)氣；代表宇宙萬事萬物日夜不停的輪回變化。鹿與犬之間用最精準(zhǔn)最公平的規(guī)則設(shè)計，在棋盤中斗智斗勇抗?fàn)?，在圍與突圍的爭扎、激烈碰撞中，設(shè)計出了完美的枷鎖與沖破枷鎖的智力競賽。成功的突圍者首先就是要“讓思想沖破牢籠”。 達(dá)斡爾圍鹿棋，充分反映了古老智慧的達(dá)斡爾族人民豐富多彩的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在中國智慧類的傳統(tǒng)體育項目中有很高的學(xué)術(shù)價值。對于研究傳承達(dá)斡爾族的歷史文化及社會民俗有著較高的借鑒和實用價值。 北京市非遺中心領(lǐng)導(dǎo)是第一次看到達(dá)斡爾圍鹿棋，非常好奇、無比驚訝～他詳細(xì)詢問了圍鹿棋悠久歷史、制作工藝、文化內(nèi)涵、傳承創(chuàng)新設(shè)計等內(nèi)容，并向我提出了3個寶貴建議～ 梅松先生（北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心主任）在精彩紛呈的授課當(dāng)中，反復(fù)詢問了圍鹿棋的文化內(nèi)涵及實用價值，并提出了圍鹿棋做為中華民族的非遺項目，走進(jìn)大專院校的可行性，鼓勵人心！ 領(lǐng)導(dǎo)安排，由我負(fù)責(zé)介紹達(dá)斡爾車，當(dāng)我介紹達(dá)斡爾車在生產(chǎn)生活、特別是達(dá)斡爾族在衛(wèi)國戍邊行程中所發(fā)揮的重要作用時，梅松先生馬上說到：“這個非常好！這個很有意義，有價值！”梅松先生告訴我們：“石景山區(qū)動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，有很多影視原創(chuàng)基地，應(yīng)該把達(dá)斡爾族戍邊文化制作成影視作品推出去，這個非常有意義～”梅松先生在近3個小時互動授課中，曾先后5次提到達(dá)斡爾族衛(wèi)國戍邊故事如何通過京蒙協(xié)作平臺，與石景山區(qū)動漫影視合作～充分發(fā)揮非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化價值、市場價值，樹立達(dá)斡爾民族文化品牌的具體舉措和實質(zhì)動作。 在國家博物館參觀學(xué)習(xí)中，我突然發(fā)現(xiàn)了達(dá)斡爾族繡花煙荷包（明末清初珍品），當(dāng)時激動的我眼淚簌簌下來了～～在國家博物館140余萬件套國寶級珍品中，能見到達(dá)斡爾族這唯一的文物特別激動、無比自豪！由此聯(lián)想到，達(dá)斡爾族種植煙草歷史悠久～歷史上達(dá)斡爾族生產(chǎn)加工的“琥珀香”旱煙曾經(jīng)是贈送給皇帝的貢品，暢銷東北亞及蒙古高原。這是因為達(dá)斡爾族在煙草種植加工過程中，有幾個很嚴(yán)格、非常講究的獨特的傳統(tǒng)獨門絕活兒～有沒有把達(dá)斡爾“琥珀香”開發(fā)成現(xiàn)代文旅產(chǎn)品的可以與我聯(lián)系。 國家博物館～鷹形陶鼎 仰韶文化(約公元前5000年-前3000年)1958年陜西華縣太平莊出土 鷹形陶鼎采用佇足站立的雄鷹造型，雙腿與尾翼構(gòu)成三個穩(wěn)定的支點，將鼎形器物特征與的動物美感巧妙地融為一體，是遠(yuǎn)古時期不可多得的雕塑藝術(shù)珍品。 鷹也是達(dá)斡爾族圖騰，在國家博物館看到遠(yuǎn)古時期的鷹形陶鼎，又一次見證中華民族一家親，是榮辱與共、血脈相連的共同體。 通過本次的學(xué)習(xí)我深受啟發(fā)，正確認(rèn)識了自我的能力和價值，進(jìn)一步提升了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承的能力和水平，拓展了視野～研修課程雖然結(jié)束了，聆聽到中國人民大學(xué)教授、北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專家的授課，深刻地感受到當(dāng)今非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。達(dá)斡爾族非遺要與時俱進(jìn)，要融合傳統(tǒng)文化發(fā)展新的模式，我要努力為達(dá)斡爾族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！ 我精心制作的圍鹿棋，留在北京非遺中心了，要在北京冬奧會期間展覽～大家都非常高興！

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“非遺代表性傳承人傳習(xí)技能提升研修班”心得體會（鄂力強(qiáng)）

乃尹普闊