“優(yōu)課展風(fēng)采，評(píng)比促成長” ——安新小學(xué)舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

蝶戀花

為提升中青年教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)教學(xué)觀念的更新及教學(xué)方法的創(chuàng)新，安新小學(xué)積極落實(shí)《安新縣教育局關(guān)于開展中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)的通知》精神，于2021年10月18日——22日，舉行了為期一周的中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。 學(xué)校成立了以校長張新樂為組長，副校長楊冬青、郝俊霞、車麗紅、田衛(wèi)斌為副組長，相關(guān)學(xué)科骨干教師為組員的學(xué)科評(píng)審小組。學(xué)校7—20年教齡一線任課教師18人參加了評(píng)選。 本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道德與法治五個(gè)學(xué)科。參賽教師課前深入鉆研教材，研究教學(xué)方法，教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)合理，能面向全體學(xué)生，教學(xué)設(shè)計(jì)注重實(shí)效性和可操作性，同時(shí)，還注重了利用多媒體技術(shù)較好地輔助教學(xué)。 在課堂教學(xué)中，參賽教師能夠緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)的問題針對(duì)性強(qiáng)，都能把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，解決核心問題。開展活動(dòng)時(shí)，注重引導(dǎo)學(xué)生通過不同形式來完成老師的問題，并培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考、合作探討、展現(xiàn)自我、口頭表達(dá)等能力，整個(gè)的教學(xué)過程清晰流暢而完整。 此次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選過程中，參賽教師課堂駕馭能力較強(qiáng)，精神飽滿，教態(tài)自然，思路清晰。大部分課堂教學(xué)組織松弛有度、收放自如。 無反思不成長。課后，學(xué)校組織了評(píng)課活動(dòng)。每位教師對(duì)自己的課進(jìn)行了反思，與同學(xué)科的老師交流，主動(dòng)向聽課教師請(qǐng)教，接受評(píng)委們的指導(dǎo)，靜心思考在今后的教學(xué)中如何守住長處，改進(jìn)不足。 以賽促學(xué)，以賽促優(yōu)。此次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，展示了參賽教師的個(gè)性和風(fēng)采，助力了教師的專業(yè)成長。安新小學(xué)將抓住契機(jī)，繼續(xù)通過教研活動(dòng)探索更加科學(xué)有效的教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。相信在良好的團(tuán)隊(duì)氛圍中，每一位安小教師都會(huì)遇見更美好的自己。 組稿：楊會(huì)領(lǐng)審核：楊冬青