快樂早操展風(fēng)采，陽光運(yùn)動(dòng)促成長--錦地幼兒園口哨口令、手勢(shì)和早操展示活動(dòng)

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早操是幼兒一日生活中的重要環(huán)節(jié)，在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)、鍛煉幼兒意志等方面有著重要的作用。為進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園早操活動(dòng)的正常開展，提高我園幼兒教師帶操水平，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒身體。經(jīng)園教研室決定，于2021年10月21日下午在幼兒園戶外跑道處舉辦教師早操、口哨口令及手勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比展示活動(dòng)。 　　比賽開始前，溫老師向大家詳細(xì)的介紹此次活動(dòng)展示的要求及目的。 口哨、口令、手勢(shì)標(biāo)準(zhǔn) （1）口哨、口令、手勢(shì)環(huán)節(jié)按順序考核（2）口哨、口令、手勢(shì)清晰標(biāo)準(zhǔn)（3）動(dòng)作規(guī)范、到位、有力 早操展示標(biāo)準(zhǔn) 　　從隊(duì)形隊(duì)列變換、操節(jié)、器械操到放松活動(dòng)，完整熟練的完成比賽。(1)隊(duì)伍整齊、進(jìn)場(chǎng)有序、組織有效。(2)情緒愉快、精神飽滿、感染力強(qiáng)、整體效果好。(3)操節(jié)合拍規(guī)范到位、節(jié)奏感好、動(dòng)作優(yōu)美、動(dòng)作熟練正確。 　　溫老師介紹完比賽方案后，以小、中、大年級(jí)組為單位進(jìn)行展示。 口哨口令手勢(shì)展示環(huán)節(jié) 　　口哨、口令及手勢(shì)環(huán)節(jié)按以下順序進(jìn)行考核。 1、集合：分男女 2、集合：不分男女 3、集合：4列 4、解散 5、暫停 6、隊(duì)列：一隊(duì)變兩隊(duì) 7、隊(duì)列：兩隊(duì)變一隊(duì) 8、隊(duì)列：半臂向前看齊 9、隊(duì)列：一臂距離散開 集合：分男女 　　 集合：不分男女集合：4列解散暫停隊(duì)列：一隊(duì)變兩隊(duì) 隊(duì)列：兩隊(duì)變一隊(duì) 隊(duì)列：半臂向前看齊隊(duì)列：一臂距離散開早操展示環(huán)節(jié) 小班組 中班組 大班組 　　比賽結(jié)束后，園長就今天的比賽情況作出點(diǎn)評(píng)與要求：1、教師的精神狀態(tài)比較好，但還需注意加強(qiáng)感染力，用自己良好的精神狀態(tài)帶動(dòng)幼兒。將自己最美、最精神的一面展示給幼兒。2、教師示范動(dòng)作準(zhǔn)確，并有較好的節(jié)奏感。3、教師口哨口令、手勢(shì)動(dòng)作指令清楚、準(zhǔn)確。4、口哨、口令、手勢(shì)動(dòng)作、力度上可以更進(jìn)一步加強(qiáng)。5、隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)要整齊有序，組織有效。保證早操活動(dòng)完整、流暢、有序、有效的完成。6、注意觀察幼兒，及時(shí)糾正指導(dǎo)幼兒早操動(dòng)作，不斷提高早操質(zhì)量。 　　通過此次展示活動(dòng)，進(jìn)一步提升了教師晨間帶操及戶外體能活動(dòng)組織的能力，也是教師們相互學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展的過程，有效促進(jìn)了教師專業(yè)化成長和扎實(shí)基本功的養(yǎng)成，對(duì)提高幼兒園師幼體育鍛煉的質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。