“體驗(yàn)伊始，快樂起航”——揚(yáng)州大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院附屬潤揚(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園新生入園體驗(yàn)活動(dòng)第一周精彩回顧

廿九

秋日的陽光溫馨靜謐，沁人心脾，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，徐徐傳來軟糯的問候：“老師，早上好～”循著聲音，望進(jìn)一雙雙懵懂的眼睛，牽著爸爸媽媽的手，在老師的引導(dǎo)下走進(jìn)美麗的幼兒園。 問候時(shí)光 美好的生活從入園晨檢開始《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確規(guī)定，幼兒園要把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。晨檢是保證幼兒健康的重要途徑，是幼兒園日常工作的重要項(xiàng)目，在幼兒的社會性培養(yǎng)中也發(fā)揮著促進(jìn)的作用，為幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)保駕護(hù)航。 快樂時(shí)光 熟悉新環(huán)境從愛上幼兒園開始一日之計(jì)在于晨。早晨的陽光適宜，空氣涼爽、清新，在此時(shí)豐富多樣的晨間活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的體格，同時(shí)也有助于培養(yǎng)幼兒勇敢大膽，自信，文明，合群的品質(zhì)。 “我喜歡玩滑滑梯～”“媽媽，我要玩這個(gè)！” 體育鍛煉不僅是身體的鍛煉，大腦的鍛煉，也是意志和性格的鍛煉。進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，既可以提高幼兒的機(jī)體對外界氣溫變化的適應(yīng)能力，又可以激發(fā)和恢復(fù)幼兒機(jī)體主要器官的機(jī)能，使幼兒精力充沛、精神愉快的開始一天的生活，促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。 點(diǎn)心時(shí)光 美味的燒麥和甜甜的豆?jié){更配哦幼兒活潑好動(dòng)餓得快，一日活動(dòng)量大，通常情況下學(xué)齡兒童一日吃4-5餐是最合適的，其中有3次主食，幼兒園的加餐是為了給寶寶補(bǔ)充營養(yǎng)，防止寶寶饑餓，同時(shí)可以促進(jìn)幼兒營養(yǎng)均衡，也能發(fā)展手部的精細(xì)動(dòng)作。 親子時(shí)光 自我介紹是認(rèn)識新朋友的最佳途徑幼兒期是語言發(fā)展的一個(gè)重要和關(guān)鍵的時(shí)期。幼兒園語言教育活動(dòng)是幼兒置身于語言環(huán)境或語言信息中主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程。 幼兒的語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，而發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。 “我叫奧特曼！”“我4歲了！”“我最喜歡吃蘋果！”“我喜歡玩滑滑梯～” 游戲時(shí)光 大型積木搭建想象與創(chuàng)造的樂園建構(gòu)游戲，是幼兒按照一定計(jì)劃或目的來組織游戲材料，讓作品呈現(xiàn)出一定結(jié)構(gòu)和樣式的游戲。作為創(chuàng)造性游戲的一種，孩子通過動(dòng)手操作，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，把自身對生活的印象反映在建構(gòu)的物體中，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人創(chuàng)造的可能，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。 “這是一個(gè)長長的火車”“我把這個(gè)橋堵上，船就過不去了” 美食時(shí)光 健康成長離不開餐食的營養(yǎng)搭配幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期。幼兒園為幼兒提供營養(yǎng)豐富、健康的飲食，均衡搭配，促進(jìn)幼兒身體良好的發(fā)育， 滿足幼兒生長發(fā)育的需要。 在寶貝們的歡聲笑語中，在一句句稚嫩的告別中，第一周的入園體驗(yàn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但對于寶貝們來說新的成長體驗(yàn)才剛剛開始，讓我們共同期待寶貝們下周活動(dòng)的表現(xiàn)吧！ 咨詢熱線：18252719990（陳園長）13952784890（張園長）地址：揚(yáng)州市邗江區(qū)建設(shè)西大街207號