蘭陵縣第三小學(xué)“和美課堂”觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)研討會(huì)

點(diǎn)化生命

<h3>　　2021年10月16日，我校十名教師奔赴羅莊參加“和美課堂”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)。兩天與專家的接觸，充分感受到了大師的風(fēng)范，專家的課都不是一節(jié)節(jié)簡(jiǎn)單的學(xué)知識(shí)的數(shù)學(xué)課，更多地是對(duì)數(shù)學(xué)的感悟，理解和執(zhí)著，走進(jìn)專家的課堂是那樣的愜意，那樣的舒適，學(xué)習(xí)回來后，我校組織全體數(shù)學(xué)老師舉行了觀摩匯報(bào)研討會(huì)，幾名教師帶著滿滿的收獲與每一位老師一起分享。</h3> <h3>　　劉子銘老師就張齊華老師的社會(huì)化學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)方式分享了自己的收獲，建議大家在以后的教學(xué)中，充分利用好小組討論，讓每一個(gè)孩子都參與到學(xué)習(xí)中來，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小老師，通過教授他人來調(diào)動(dòng)多種感官的參與，加深對(duì)知識(shí)的理解。劉老師，好樣的！原來你這么優(yōu)秀！</h3> <p class="ql-block">　　曹守俠老師匯報(bào)的主題是《讀懂教材，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)》，結(jié)合劉延革老師執(zhí)教的《數(shù)與形》，從課堂簡(jiǎn)析、課后講座、自我思考三個(gè)方面做了的精彩匯報(bào)。數(shù)學(xué)教育的“魂”就是數(shù)學(xué)思想，授人以魚，不如授人以漁。教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，注重?cái)?shù)學(xué)基本思想的滲透，提高問題解決的能力。曹老師，你對(duì)數(shù)學(xué)的思考一直都有你獨(dú)特的見解！</p> <h3>　　楊玉姣老師給我們帶來的是是周衛(wèi)東老師的“高觀點(diǎn)，低結(jié)構(gòu)，中溫度”的教學(xué)理念，高觀點(diǎn)指向內(nèi)容維度，進(jìn)行大概念統(tǒng)整，思想性包攝,結(jié)構(gòu)化關(guān)聯(lián)；低結(jié)構(gòu)指向過程維度，注重設(shè)計(jì)大問題，催生真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)思維力；中溫度指向情感維度，堅(jiān)定“第一目標(biāo)”，堅(jiān)守“第一意識(shí)”，堅(jiān)持“第一習(xí)慣”。楊老師，你也很有中溫度！</h3> <h3>　　胡國(guó)英老師為大家分享的是強(qiáng)震球老師的課，強(qiáng)老師深入研究了幾何中測(cè)量單位問題教學(xué)，找到不同學(xué)生學(xué)習(xí)的痛點(diǎn)，通過還原、遷移、體驗(yàn)、推想，全面關(guān)注知識(shí)本質(zhì)，關(guān)注學(xué)生體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)法思維，讓學(xué)生真正有所收獲，做一個(gè)真正有意思老師！胡老師，你也是對(duì)數(shù)學(xué)很有意思！</h3> <h3> 劉潔老師就賁友林老師執(zhí)教《小數(shù)的意義》一課進(jìn)行了匯報(bào)：“課堂的不確定性正是課堂上最有魅力的地方”，所以不論是公開課還是常態(tài)課，都不要怕學(xué)生出錯(cuò)，出錯(cuò)的之處往往正是思想發(fā)生碰撞之處；劉老師把賁老師提出的--基于“學(xué)”的教學(xué)思考，即“學(xué)生學(xué)什么”、“學(xué)生怎樣學(xué)”以及“學(xué)生學(xué)得怎么樣”這三個(gè)問題帶給大家，引起了大家的深度思考。相信以后劉老師的課的不確定性一定魅力十足！</h3> <h3>　　陳宗舉老師和大家分享了吳正憲老師的計(jì)算教學(xué)，倡導(dǎo)數(shù)學(xué)計(jì)算的一致性，從數(shù)的單位這個(gè)角度理解算理，將整個(gè)小學(xué)階段計(jì)算像串珠子一樣統(tǒng)一起來。相信以后陳老師的計(jì)算教學(xué)也會(huì)建好承重墻，打通隔斷墻！</h3> <h3>　　相信每一位老師都是收獲滿滿！在匯報(bào)交流會(huì)中，沒有親臨和美課堂的老師們?yōu)榱藦浹a(bǔ)自己的遺憾認(rèn)真地聽著，記著，思考著！　　</h3> <h3>　　幾位老師精彩的匯報(bào)，引起了老師們更深的思考，大家暢所欲言，互相交流本次匯報(bào)活動(dòng)的收獲。</h3> <h3>　　多一份思考，使我們更進(jìn)一步接近教育的真諦，思和行結(jié)合起來我們會(huì)走的更遠(yuǎn)，蘭陵縣第三小學(xué)的老師們永遠(yuǎn)在路上！</h3>