【“乘風(fēng)破浪”助成長，“破繭成蝶”時可期】——黎城三中山西師范大學(xué)實(shí)習(xí)教師公開課紀(jì)實(shí)黎城三中 <p class="ql-block" style="text-align:center;">初入三中的景象</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">還歷歷在目</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">轉(zhuǎn)眼間</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們已經(jīng)同三中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">走過九月來到十月</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在夏末秋初的這段日子里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">秋天的“第一杯奶茶”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)生的“第一聲老師好”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">對于我們來說</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是那么刻骨銘心</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">這是我們教師職業(yè)的初體驗</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也是我們走出校園的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“第一次”身份轉(zhuǎn)換</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在過去的一周里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們展示了人生的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“第一堂”公開課</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">人生正是在一次次的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“第一次”中生長</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一堂公開課</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一個成長的??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">（一）夢想開始的地方</b></p> 公開課剪影 <p class="ql-block"> 我們首先走進(jìn)了王慧琦老師的初二語文課堂。她引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)《互聯(lián)網(wǎng)》。流暢的課堂設(shè)計，豐富的教學(xué)素材，超燃的學(xué)生辯論，讓我們感受了語文課堂的青春活力。</p> <p class="ql-block"> 其次，是王倩倩老師的語文課《金色花》。課堂上，學(xué)生朗誦自己創(chuàng)作的歌頌?zāi)笎鄣男≡姡惺苷Z言之美。師生合作探究母親和小男孩的優(yōu)秀品格。在聽和誦中，學(xué)生感受美，發(fā)現(xiàn)美，最后升華了情感。這是一堂充滿美，充滿愛的好課。</p> <p class="ql-block"> 在周士宇老師的生物課堂上，ppt制作精美，多個視頻向?qū)W生展示實(shí)驗過程，生動形象，步步引導(dǎo)，板書精美。她的課堂讓我們感受到生命的偉大。</p> <p class="ql-block"> 之后，我們走進(jìn)了王超洋老師的《建設(shè)美麗中國》道德與法治課堂。對《畫》一詩截然相反的兩種解讀，實(shí)現(xiàn)了激趣導(dǎo)課的效果。梳理框架、辨析重難點(diǎn)、聚焦熱點(diǎn)、分析真題等環(huán)節(jié)的設(shè)置為初三學(xué)生備戰(zhàn)中考夯實(shí)了基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接下來，我們走進(jìn)了王宇翔老師盡顯語文之美的課堂—《人無信不立》。從古代商鞅變法入手，引用陳太丘與友期的故事，讓同學(xué)展示自己收集到的關(guān)于誠信的成語、故事和諺語。課堂上，學(xué)生們深刻體會到了人無信不立。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在葛世澤老師的《大洲與大洋》地理課堂上，設(shè)計問題環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)?；顒釉O(shè)計令人耳目一新，且充分利用教具，激發(fā)學(xué)生興趣。尤其是注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力這一點(diǎn)，值得每位老師學(xué)習(xí)。授之以魚，不如授之以漁。</p> <p class="ql-block"> 在劉普月老師的《我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)》道法課堂上，老師從中國機(jī)長的故事引入，課堂活潑，學(xué)生積極主動，用豐富的事例引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識責(zé)任，學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，思政課就是要幫助學(xué)生們樹立國家責(zé)任感和使命感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 讓人記憶深刻的是徐璐瑤老師的《手繪讀書筆記》美術(shù)課堂，從線條的美入手，課堂上豐富的美術(shù)素材案例，活躍的課堂展示活動讓學(xué)生和聽課老師贊不絕口。以學(xué)生為主體，充分體現(xiàn)了新課改的要求。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">（二）因為熱愛所以努力</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">請傾聽我的感悟</b></p> 王慧琦老師 <p class="ql-block"> 初為人師的感覺澀中帶甜，甜中又夾雜著些許的酸。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在這條道路上，我還需不斷學(xué)習(xí)，學(xué)為人師，教學(xué)相長。</p> 王倩倩老師 <p class="ql-block"> 很慶幸自己當(dāng)初選擇了這條路，才沒有錯過這么多美麗的風(fēng)景。我很感謝這一次難得的經(jīng)歷，讓我在幸福中不斷成長。</p> 周士宇老師 <p class="ql-block"> 教學(xué)過程不要只顧自己講，要以學(xué)生為主，關(guān)注學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的積極性。</p> 王超洋老師 <p class="ql-block"> 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。一路走來跌跌撞撞但也在大步前進(jìn)。只有走出舒適圈，我們才能遇見更好的自己。感謝黎城三中，讓我成長！</p> 王宇翔老師 <p class="ql-block"> 再精美絕倫的備課也得符合學(xué)生的學(xué)情，否則也只能是紙上談兵。</p> 葛世澤老師 <p class="ql-block"> 感謝黎城三中為我提供了實(shí)踐的平臺，在這里，我能夠充分運(yùn)用所學(xué)的教育知識，實(shí)現(xiàn)我的教育理念。我也在教育教學(xué)中不斷地提高自己，與這里的孩子們一同成長！</p> 劉普月老師 <p class="ql-block"> “千里之行，始于足下。”作為一名實(shí)習(xí)教師自身仍有不足，愿在實(shí)習(xí)中不斷向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，成為一名合格的人民教師。</p> 徐璐瑤老師 <p class="ql-block"> 實(shí)習(xí)不足兩個月，初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。今后將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，爭取圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">?（三）將課改進(jìn)行到底</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">牢記老師教誨</b></p> <p class="ql-block"> 為了從此次公開課展示活動中吸取經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn)，黎城三中于10月25日在黨員活動室召開了師大實(shí)習(xí)生實(shí)踐課總結(jié)交流會，會議由徐顯洋書記主持，劉山剛校長、楊笑顏主任以及全體師大實(shí)習(xí)生參加。</p> <p class="ql-block"> 第一項：請師大生談?wù)劚敬螌?shí)踐課的收獲或反思；</p><p class="ql-block"> 第二項：教務(wù)處楊笑顏主任對本次實(shí)踐課總體評價；</p><p class="ql-block"> 第三項：分管教學(xué)徐顯洋書記對本次實(shí)踐課提出建議；</p><p class="ql-block"> 第四項：請劉山剛校長作總結(jié)講話。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 劉山剛校長的講話讓我們受益匪淺。劉校長指出，這是我?！皩?dǎo)—學(xué)—練”課堂教學(xué)新模式的一次有益嘗試和大膽實(shí)踐，是一次雙贏。師大實(shí)習(xí)生專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平的大展示，勉勵青年教師<span style="font-size:18px;">情系三中，關(guān)愛學(xué)生，</span>愛滿天下。劉校長還引用了陶行知先生的話“捧著一顆心來，不帶半根草去”，激勵實(shí)習(xí)教師爭當(dāng)課改先鋒者，勇做“雙減”排頭兵。此外，劉校長提出了三點(diǎn)殷切希望：</p><p class="ql-block"> 一、用心做教育</p><p class="ql-block"> 二、立志當(dāng)名師</p><p class="ql-block"> 三、做好當(dāng)下事</p><p class="ql-block"> 雖是簡短的十五個字，卻任重而道遠(yuǎn)。在接下來的實(shí)習(xí)生活中，我們一定會再接再厲，不辜負(fù)學(xué)校的期望和寄托，教好書，育好人，做最好的自己。</p><p class="ql-block"> 此次活動為我們搭建了一個鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺，使我們在教學(xué)方面得到了磨煉。相信通過學(xué)校的用心培養(yǎng)和自身的不懈努力，我們一定會快速成長。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(128, 128, 128);">時光不語，靜待花開</b></p><p class="ql-block"><br></p> 老師課堂學(xué)生三中公開課實(shí)習(xí)我們展示黎城師大