<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 每一次教研</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 都是一次靈魂的喚醒，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 是一次詩意的修行。</span></p><p class="ql-block"> 城鎮(zhèn)小學四年級語文教研組教學研討活動按計劃如期開展，10月13一15日組織集體備課，10月18一22日開展課堂教學展示活動，22日上午進行評課議課。此次教研活動中主講教師為康彩彩、尹彥沖，校委成員和全體語文教師參加了活動。</p> 集體備課 <p class="ql-block"> 集體備課是我校教研活動的必修課，是集體智慧和力量的集中體現(xiàn)，思想的碰撞就會撞擊出美麗的火花，一篇篇優(yōu)質(zhì)教案在討論交流、總結(jié)反思中逐漸成型。</p> 講課篇 <p class="ql-block"> 康彩彩老師執(zhí)教的《盤古開天地》，緊緊圍繞單元主題展開了教學。從品讀到感悟突顯了自主學習的特點，學生在品味神話故事“神奇”的同時，盤古的偉大形象也在孩子們心中扎根。巧妙的過渡將故事層層引進，深入激發(fā)學生的學習興趣。此次教學告訴學生自主學習的重要，也教會學生透過文字品析人物的方法。</p> <p class="ql-block"> 尹彥沖老師展示了《精衛(wèi)填海》這一課。尹老師的課堂注重培養(yǎng)學生的自主探究能力，結(jié)合所學字、詞、句在語境中的意思引出課文主要內(nèi)容，授之以漁，教給學生理解課文的方法；在讀寫結(jié)合中滲透自主學習的理念，達到人人都會講故事的目標；豐富的想象讓精衛(wèi)的形象逐漸高大起來，甚至成為孩子們心中的豐碑。</p> 評課篇 <p class="ql-block"> 評課議課環(huán)節(jié)至關重要，參加評議的老師們態(tài)度誠懇，結(jié)合自己的教學經(jīng)驗，針對這兩節(jié)示范課，指出亮點和不足，并提出相應的教學建議。劉校長認真細致的點評讓老師們頻頻點頭，讓我們明白了教育教學的方式中充滿了智慧。康老師在經(jīng)驗分享中告訴我們學無止境、教無止境、研無止境。</p> <p class="ql-block"> 古人有曰：＂吾日三省吾身”。對于教師來說教學反思尤為重要，它是一種提高自身業(yè)務的方式，改進教學實踐的方法。著名教育家葉瀾曾說過：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年教學反思可能成為名師。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。成長永遠在路上，教育永遠不止步。在今后的教育道路上，我們會把此次教研活動主題當作今后教學的方向，著力打造生命課堂，讓課堂成為學生自主學習的主陣地！</p> <p class="ql-block">編寫：賀小利</p><p class="ql-block">指導：康玉潔</p><p class="ql-block">審核：劉全英</p>
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