<p class="ql-block"> 開展公開課活動,是為全校教師提供相互學習、相互交流的機會,也是提高學校教學質量的一種重要手段。</p><p class="ql-block"> 為了不斷提高我校教師教育教學水平,給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風采的舞臺,我校2021—2022學年第一學期公開課活動在本周進行。</p> <p class="ql-block"> 教研活動,為我校教師相互學習、提升自我搭建了一個有力的平臺。正是在這種學習與反思中、探索與交流中,智慧的心靈才能碰撞出耀眼的火花。同時,這次教研活動的開展,也增強了教師的團隊意識,使教學研究更具魅力與凝聚力,讓校本教研真正地服務于教學,受益于學生。</p> 教師展示風采 學生認真聆聽 教學研討活動 <p class="ql-block"> 課后,王校長帶領聽課教師進行研討,在授課老師進行自我反思的基礎上,聽課教師輪流發(fā)言,針對性地指出了授課教師的不足和應改進的地方,如“時間把握不準”“板書需要再同步”“普通話需要再多加練習”等,為老師們提出了好的意見和建議,形成了人人聽課、人人反饋的良好教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動不僅促進我校教師之間的交流,還展示了教師的魅力和風采,活躍了教研氛圍,促進了教師的專業(yè)成長,推動了學校教育教學的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 本次公開課活動的開展為我校教師提供了一個課堂教學展示、交流的平臺,對于提高我校教師的課堂教學水平起到了積極的推動作用。提高課堂成效是“雙減”的有效途徑,讓我們一起為上好以后的每一節(jié)課而努力吧!</p>
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