三尺臺前攀高峰，藝展科學(xué)基本功——烏蘭察布市小學(xué)科學(xué)青年教師基本功展示側(cè)記

雨田

2021年10月22日至23日，烏蘭察布市小學(xué)科學(xué)青年教師基本功展示活動在集寧市泉山路小學(xué)隆重舉行。雖已是深秋時節(jié)，多了些許涼意，秋風(fēng)起，寒意生，但寒風(fēng)沒有撼動屬于我們的熱情和激情！ 　　本次活動共有21位選手參賽。老師們經(jīng)歷了說課、教學(xué)設(shè)計、板書三個板塊的基本功比賽，其中說課時間15分鐘，答辯時間5分鐘，由評委現(xiàn)場打分，當(dāng)場亮分。 　　1號選手講授《把鹽放到水里》一課：說課環(huán)節(jié)層次清，實驗把控量可行。 　　2號選手講授《生物與非生物》一課：七個部分來說課，歸納現(xiàn)象概念成。 　　4號選手講授《空氣占據(jù)空間嗎》一課：趣味實驗環(huán)環(huán)扣，材料開發(fā)腦筋動。 　　5號選手講授《食物的旅行》一課：餅干日記去旅行，消化器官看功能。 　　6號選手講授《點亮小燈泡》一課：七個步驟來說課，細(xì)致指導(dǎo)實驗中。 　　7號選手講授《導(dǎo)體和絕緣體》一課：說課環(huán)節(jié)層次清，開放課堂關(guān)注生。 　　8號選手講授《運動與位置》一課：教學(xué)目標(biāo)最是好，實例研討參照物。 　　9號選手講授《土壤的成分》一課：落實課標(biāo)有描述，成分分析探索中。 　　10號選手講授《空氣有質(zhì)量嗎》一課：視頻助力教學(xué)法，使用得當(dāng)促提高。 　　11號選手講授《把鹽放到水里》一課：對比實驗有說明，探究快溶諸因素。 　　12號選手講授《導(dǎo)體和絕緣體》一課：貼片板書省時效，達標(biāo)檢測拓展到。 　　13號選手講授《認(rèn)識感官》一課：游戲之中興趣多，簡筆之畫方法好。 　　14號選手講授《運動與位置》一課：課標(biāo)圖片有指導(dǎo)，層層遞進去參照。 　　15號選手講授《磁鐵的磁力》一課：教學(xué)目標(biāo)定三維，問題現(xiàn)象本質(zhì)造。 　　16號選手講授《空氣占據(jù)空間嗎》一課：游戲?qū)胩釂栴}，伸展一下更見效。 　　17號選手講授《認(rèn)識感官》一課：采用闖關(guān)認(rèn)感官，利用功能做強調(diào)。 　　18號選手講授《運動與位置》一課：位置偏移促理解，運動方向不一般。 　　19號選手講授《空氣占據(jù)空間嗎》一課：課標(biāo)落實有思考，學(xué)情具體到學(xué)校。 　　20號選手講授《電路暗箱》一課：組裝檢測視頻教，暗箱探究方法好。 　　21號選手講授《認(rèn)識固體》一課：八個環(huán)節(jié)說課稿，步步深入去探討。 　　22號選手講授《斜坡的啟示》一課：組裝斜坡測數(shù)據(jù)，小組合作記表中；蒙語說課全過程，教法學(xué)法探索行。 　　“人的思想是了不起的，只要專注于某一項事業(yè)，就一定會做出使自己感到吃驚的成績來。——馬克·吐溫” 活動最后，各位評委對本次活動給予了點評，并與授課老師們進行了交流互動。他們普遍認(rèn)為每位老師的教學(xué)設(shè)計都符合新課標(biāo)的要求，內(nèi)容充實，理念科學(xué)，符合學(xué)生的年齡特點，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位。教學(xué)目標(biāo)明確，操作性強，教學(xué)思路清晰，過程合理有效，方法手段多樣，表達準(zhǔn)確清楚。都能結(jié)合自己的課精心設(shè)計板書，書寫規(guī)范、版面整體布局整潔美觀，形式多種多樣，有手寫的，有畫寫結(jié)合的，也有貼圖的。從內(nèi)容上看，能緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，有對教材的知識結(jié)構(gòu)展示的，有對學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)展示的，有教師的導(dǎo)學(xué)結(jié)構(gòu)展示的。從樣式上看，有并列的，有遞進的。無論是什么形式，都做到了簡潔明了。 郭老師深入淺出地對本次活動進行了評析：1.課程標(biāo)準(zhǔn)指航向教材地位定盤星2.教材內(nèi)容選擇好分析到位不偏行3.學(xué)生情況把控好基礎(chǔ)建構(gòu)有支撐4.教學(xué)目標(biāo)三維定知識能力情感要5.教學(xué)過程有妙招立足學(xué)生促提升6.教學(xué)方法依課型選對適合內(nèi)容的7.開發(fā)材料用心做形成系列顯特色8.三字一畫是傳統(tǒng) 現(xiàn)代手段成網(wǎng)紅9.學(xué)習(xí)理論多實踐課堂教學(xué)練真功10.立德樹人為愿景人生瀟灑幸福路 最后，他對所有科學(xué)教師提出了殷勤的希望：1.每冊精品一兩課常年累月收獲多2.不同課型都嘗試彌補自我短缺板3.說課之稿完整性板書反思丟不掉4.教學(xué)科研兩不誤時刻都在研學(xué)中5.學(xué)習(xí)實踐是旋律德藝雙馨品位高 秋，滿載著期冀和收獲的季節(jié)，它帶給我們更多的思考，本次活動，為教師搭建了一個展示與交流的平臺，助推了教師的專業(yè)成長。參加此次活動的教師表示：我們會更加努力的從活動中汲取營養(yǎng)，以熱切而理性的思維去探索科學(xué)教育的本質(zhì)，守望教育的初心和本真，奮發(fā)有為，砥礪前行，莫負(fù)芳華，懷揣著期望與理想追尋科學(xué)教育的詩和遠(yuǎn)方！