<p class="ql-block"> 人類的認知從先到后包含五個層級，即神經(jīng)認知、心理認知、語言認知、思維認知和文化認知。人類對社會的認知同樣是一個從先到后的過程。社會具有多樣性、復(fù)雜性和變動性，對社會的認識，最終歸結(jié)及辯證于思維及文化的認知。</p><p class="ql-block"> 改革開放的春風(fēng)，使中國大地發(fā)生了翻天覆地的變化，舉世矚目。我用相機鏡頭忠實地記錄著所看到的一切，作為一個理工男，我試圖通過一種數(shù)字邏輯的辯證思維去認知與解讀這些圖像，即“與、或、非”門。與、或、非門是數(shù)字邏輯電路的一種稱呼?！芭c”指同時的意思，“或”指或者的意思，“非”指相反的意思。引申至哲學(xué)及藝術(shù)的范疇，“與”可以解釋為同樣、和諧，“非”可以解釋為獨特或反相，“或”即是在“與”和“非”之間的一種存在和選擇。</p><p class="ql-block"> 認知是一個過程，從現(xiàn)象看本質(zhì)，從感性到理性，似是而非間，我們看到了什么？我們又認知了什么？或許不必要抽絲剝繭，感受到過程足矣。</p>
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