【中心小學(xué)】“做名美好的教師，做有溫度的教育”班主任主題講座

中心小學(xué)

為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升班主任的管理水平，增強(qiáng)教師的幸福感和獲得感。2021年10月22日，中心小學(xué)邀請運(yùn)城市優(yōu)秀教師，運(yùn)城市骨干教師，運(yùn)城市優(yōu)秀班主任蘇愛慧老師做“作名美好的教師，做有溫度的教育”班主任專題講座，第三共同體100余名班主任和主管校長參加了講座。 高校長，李校長和運(yùn)城魏風(fēng)小學(xué)校長認(rèn)真聆聽蘇老師的分享。 蘇老師根據(jù)自己的教育經(jīng)驗(yàn)，分享自己做班主任的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 班級文化是一個(gè)班級的靈魂，班主任是班級靈魂的工程師。 班隊(duì)會是班級建設(shè)的平臺，是班級文化的交匯點(diǎn)，在這里可以樹旗幟講愛心，統(tǒng)一思想，解決問題。 讓每一個(gè)孩子都做個(gè)臉上有笑,眼里有光,內(nèi)心有力量的自己，是班主任義不容辭的責(zé)任。 教育的最終目的不是傳授已有的東西,而是要把人的創(chuàng)造力量透導(dǎo)出來,將生命感、價(jià)值感喚醒。最美的教育就是喚醒教育，最美的教育職業(yè)源于真實(shí),最美的教育情懷源于真心,最美的教育故事源于真情。 一個(gè)好的教育離不開家庭的參與，班主任就是家校合作的紐帶。 愛的教育是教育的根本，20年后，讓學(xué)生記住你的永遠(yuǎn)不是知識，而是教育的溫度，親其師才能信其道，愛就是親其師的靈丹妙藥。 班主任們認(rèn)真聆聽著蘇老師的分享，思考著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 講座以后，高校長為蘇老師頒發(fā)了榮譽(yù)證書，并要求所有班主任，以成就人的教育觀，用心做教育，用愛待學(xué)生，讓學(xué)生成為自己想成為的人，做一名美好的老師，做有溫度的教育。