一點(diǎn)一滴，一步一腳印??

Dido

東莞市萬(wàn)江海豚貝貝幼兒園（小蒙1班2021年10月第1期簡(jiǎn)報(bào)） 戶外自主游戲 對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，戶外自主游戲會(huì)讓孩子感覺(jué)良好，與室內(nèi)空間不同的是，戶外空間提供了探索時(shí)身體運(yùn)動(dòng)的自由?？梢院屯g的孩子進(jìn)行互動(dòng)游戲。自由自在的戶外活動(dòng)教會(huì)孩子們?nèi)绾魏献?，交朋友，?chuàng)造新的游戲一起玩——提高社交技能。 ??彩虹太陽(yáng) 可愛(ài)的太陽(yáng)公公總是在藍(lán)藍(lán)的天空上，為我們照明，為我們帶來(lái)溫暖，那我們就做一些太陽(yáng)手工。 準(zhǔn)備好彩色紙，畫(huà)筆，白乳膠，棉簽，太陽(yáng)形狀畫(huà)。將彩色的紙用雙手撕成條狀，拿取蠟筆給太陽(yáng)涂上色彩，再把彩色紙條黏貼在周邊！ 撕紙的響聲會(huì)給孩子帶來(lái)愉悅，同時(shí)撕紙是需要兩只手配合才能完成的動(dòng)作，既鍛煉孩子左右手的配合，又鍛煉孩子手部小肌肉和手指的靈活性。 太陽(yáng)和彩虹的好玩結(jié)合好像一切都那么明亮了 游泳篇 教育專(zhuān)家孫瑞雪說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有玩過(guò)水玩過(guò)沙，沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)大自然的美，沒(méi)有和同伴追逐嬉戲過(guò)，沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心大笑過(guò)的孩子，雖然渾身披掛著知識(shí)，卻可能離幸福很遠(yuǎn)。” 在游泳課上孩子在玩水的同時(shí)學(xué)習(xí)游泳的技能培養(yǎng)孩子的水感、水性，學(xué)習(xí)在水中潛水憋氣在玩中學(xué)，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)游泳更有興趣。 與水親密接觸在水的世界里徜徉在水的游戲中成長(zhǎng)。 午睡時(shí)光 你知道嗎？在幼兒園一日生活中，午睡這個(gè)環(huán)節(jié)特別重要孩子骨骼生長(zhǎng)發(fā)育多處在睡眠階段，讓孩子有充足的午睡時(shí)間，可以促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)發(fā)育，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。 睡前，小朋友們脫掉鞋子，把鞋子擺放地整整齊齊。 有的寶貝會(huì)在床上翻來(lái)覆去不想睡，老師會(huì)在他的床邊拍一拍、哄一哄，這樣寶貝們也能很快就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。看看孩子熟睡的臉龐夢(mèng)里的世界似乎更美好、恬靜… 與你分享 執(zhí)拗敏感期，它發(fā)生于出生后2歲到4歲，表現(xiàn)為事事得依著他的想法和意圖去辦，否則情緒就會(huì)產(chǎn)生劇烈變化，發(fā)脾氣，哭，鬧。對(duì)自己不想做的事情，不會(huì)配合，經(jīng)常出現(xiàn)你讓他向東，他偏向西的表現(xiàn)，此階段是孩子性格與判斷力的創(chuàng)建階段，他們不再想被家長(zhǎng)控制，希望有自己的決定權(quán)，事事喜歡親力親為，他們喜歡做事的過(guò)程，不重視結(jié)果的呈現(xiàn)。此時(shí)的教育建議是放手讓孩子自己去體驗(yàn)結(jié)果，我們只做好開(kāi)始前有細(xì)節(jié)的示范工作即可，孩子遇到困難，只給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)點(diǎn)撥，不替代解決整個(gè)事件，給予孩子足夠的耐心，不催促，不打斷，就是幫助這個(gè)時(shí)期良好發(fā)展的有效手段。特點(diǎn)：3歲至4歲的幼兒進(jìn)入執(zhí)拗的敏感期，有些孩子在快3歲就提前進(jìn)入這一敏感期。表現(xiàn)為事事得依他的想法和意圖去辦，否則情緒就會(huì)產(chǎn)生劇烈變化，發(fā)脾氣，哭，鬧。這時(shí)家長(zhǎng)要給孩子足夠的耐心和關(guān)照，也要學(xué)會(huì)一些安撫的技巧。建議：解決兒童的執(zhí)拗問(wèn)題，一是要理解，二是要變通，三是要成功。