<p class="ql-block"> 為切實(shí)做好幼兒園食品衛(wèi)生安全工作,有效提高教職工應(yīng)對食品安全突發(fā)事件的緊急處置能力,以最大限度減少食品安全突發(fā)事件帶來的危害。2021年10月22日下午2:30,星苑幼兒園開展了幼兒食物中毒應(yīng)急演練活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1.“食”字路口</p><p class="ql-block"> 全面部署演練前,我園制定了食物中毒應(yīng)急預(yù)案,成立了食品安全應(yīng)急小組,召開了食品安全應(yīng)急小組會議,對食物中毒演練各環(huán)節(jié)進(jìn)行了嚴(yán)密部署。全體教職工提前熟悉演練方案,并做好相關(guān)工作。</p> <p class="ql-block">2.模擬場景,真實(shí)演練</p><p class="ql-block"> 2021年10月22日上午9:30,在大班幼兒正常區(qū)域活動中,有一名幼兒精神狀態(tài)不佳,班級教師發(fā)現(xiàn)詢問情況后,幼兒說肚子不舒服,想嘔吐,班級教師迅速帶幼兒去保健室找保健醫(yī)查看情況。</p> <p class="ql-block"> 保健醫(yī)查看幼兒情況后,幼兒又出現(xiàn)嘔吐現(xiàn)象,初步認(rèn)定為疑似食物中毒。</p> <p class="ql-block"> 班主任立刻電話告知家長,保健醫(yī)生采集嘔吐物并做好嘔吐物的處理。</p> <p class="ql-block">家長接到班級教師電話后迅速來園接走幼兒。</p> <p class="ql-block"> 演練應(yīng)急小組成員按職責(zé)分工緊張有序地開展急救工作,送醫(yī)就診,封鎖現(xiàn)場,做好幼兒嘔吐物、膳食留樣、炊事用具的保留待查工作。食堂立刻停止生產(chǎn)活動,封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備,無關(guān)人員不允許進(jìn)入操作間或留樣處,防止人為破壞現(xiàn)場,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門檢查。</p> <p class="ql-block">同時保健醫(yī)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后,園領(lǐng)導(dǎo)立即向上級部門進(jìn)行上報(bào)。班級老師對班級內(nèi)其他幼兒進(jìn)行安撫和疏散,與此同時,保育員立即開窗通風(fēng),對教室環(huán)境,幼兒物品進(jìn)行消毒工作。</p> <p class="ql-block">3.食品安全 我們一直在行動:</p><p class="ql-block"> 演練活動結(jié)束后,班級教師對幼兒進(jìn)行了食物安全知識教育。讓幼兒了解了如何保證食物的安全衛(wèi)生,避免食物中毒事件的發(fā)生。</p> <p class="ql-block"> 此次演練進(jìn)一步驗(yàn)證了園所“食物中毒應(yīng)急預(yù)案”的可行性和時效性,為幼兒園食品安全管理增加了保險(xiǎn)系數(shù),對高效、科學(xué)地處理現(xiàn)實(shí)中的食物中毒事件,起到了積極有效的作用?;顒硬粌H提高了幼兒的食品安全意識,而且提升了教職工們應(yīng)對突發(fā)安全事件快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力,增強(qiáng)了行政人員、后勤管理人員、食堂工作人員的安全意識和處置能力。之后我園將齊心協(xié)力做好幼兒園的食品安全工作,為幼兒的健康保駕護(hù)航,構(gòu)建安全校園。</p>
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