因教育攜手以研討共進——臺山市吳任臻教師工作室研修活動

TS·冬冬

為了充分發(fā)揮吳任臻教師工作室的引領(lǐng)輻射作用，促進城鄉(xiāng)幼兒園師資隊伍建設(shè)，助力鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師的專業(yè)化成長,在這個陽光燦爛的秋季，臺山市吳任臻教師工作室在臺山市白沙鎮(zhèn)鴻潤幼兒園舉行一場研修活動，來自工作室成員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)園所年輕骨干老師參加了本次活動。 　　臺山第一幼兒園的朱慶瑩老師展示中班體育活動“好玩的沙包”。 朱老師根據(jù)中班幼兒的特點，帶來了一節(jié)別開生面、生動活潑的體育活動——“好玩的沙包”?；顒又?，朱老師全情投入，孩子們積極參與，氣氛活躍，孩子們在老師的啟發(fā)下想出各種各樣的沙包游戲玩法，并在活動中鍛煉了走、跑、爬、跳、投等多種運動技能，協(xié)作意識、規(guī)則意識和探究能力進一步提升。 　　隨后，教師們對活動進行了研討。 　　首先由朱慶瑩老師對活動目標、過程、整體情況進行反思。聽課的老師們也暢所欲言，對活動的亮點和不足進行點評。 　　工作室主持人吳任臻副園長和大家一起探討體育活動中的“一物多玩”的指導(dǎo)策略。她指出：活動材料是激發(fā)幼兒積極參與體育活動的基本前提，身邊的物品就是很好的游戲材料。教師在實踐中就要做到充分挖掘“一物多玩”的教育價值，同時還要做到解放幼兒雙手，讓孩子自由地玩，并主動與同伴交流，分享玩法，相互學(xué)習(xí)，感受成功的喜悅，不斷激發(fā)幼兒想出更多的新玩法。通過研討，加深了教師對體育活動內(nèi)涵的理解，提高了教師對幼兒體育活動的組織能力，為戶外活動有效、可持續(xù)開展積累了豐富的經(jīng)驗。 　　吳任臻副園長開展專題講座:《指南》健康領(lǐng)域的核心價值。 《指南》強調(diào)教師要樹立正確的健康理念，健康是指人在身心、心理和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，幼兒在健康領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的主要內(nèi)容就是為幼兒身體的健康和心理健康，包括社會適應(yīng)能力而展開的。在體育鍛煉中，重視幼兒動作協(xié)調(diào)靈敏和具有一定的力量和耐力的訓(xùn)練，能更好的適應(yīng)環(huán)境和抵抗疾病，幫助幼兒建立起足夠的自信，則有助于幼兒形成良好的個性，更好的適應(yīng)社會生活。 　　臺山第一幼兒園教育集團黨史宣講人黃妙梨同志為工作室學(xué)員們開展“回望光輝歷史擘畫光明未來”——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話專題宣講報告會。大家從黨史中汲取持續(xù)深厚的奮斗之力，以宣講為契機，原原本本、扎扎實實地學(xué)好、學(xué)透黨史，努力做好本職工作。 　　在白沙鎮(zhèn)鴻潤幼兒園余麗婷園長的帶領(lǐng)下，大家參觀了該園室內(nèi)外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動的布置及使用等，并對各個活動場室的區(qū)角和環(huán)境創(chuàng)設(shè)進行現(xiàn)場指導(dǎo)。 　　因教育攜手，以研討共進。我們用心體會教育、快樂前行。我們以“優(yōu)勢互補、資源共享、共同提高”為原則，將繼續(xù)加強交流合作、智慧凝聚、力量匯集、攜手共進，為幼兒教育撐起一片更為廣闊的藍天。