常規(guī)檢查促發(fā)展，砥礪前行譜新篇 ——記李莊鎮(zhèn)中心小學教學常規(guī)檢查

李莊鎮(zhèn)中心小學張敏

“九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！睘榱艘?guī)范教師的教學常規(guī)工作，促進教師專業(yè)水平的提高，切實提高教育教學質量,使教學常規(guī)工作精細化、規(guī)范化、品質化。我校于10月21日進行了一次全校范圍的教學常規(guī)工作檢查。本次教學常規(guī)檢查工作，在王青虎校長、孫紹紅主任的帶領下，各學科組長、年級組長齊聚三樓會議室，對我校各任課老師的個人備課、計劃進度、作業(yè)批改、理論學習、聽評課等進行了深入、細致的檢查并做好詳細的記錄。 　　檢查前，王青虎校長強調了本次檢查的重要性，并親自對本次檢查的方式、評分標準進行了詳盡的說明。 　　備課力求完美。通過查閱，我校教師們都能將備課落實到位，規(guī)范書寫，課型齊全，教學環(huán)節(jié)清晰，教學過程詳實，集體備課復備實用。教學反思側重對教法和學法的指導，對自己不盡意的教學手段、方式、方法進行解刨，能根據(jù)實際情況有感而發(fā)。我們一直堅信，只有課前精心的預設，課堂才會有效的生成，只有課后深刻的反思，課堂才會有效的提高。 　　科學布置有效作業(yè)，切實減輕學生負擔，全面落實減負提質是我們學校一直以來的辦學方向。通過本次教學常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)大部分教師能根據(jù)新課標的要求和學生需要科學設置作業(yè)。作業(yè)內容有針對性，批改及時，使用等級評價，有激勵性評語，有錯題必改，有改必閱。尤其是高學段作業(yè)單的設計，必做題、選做題、基礎類、拓展類，各種題型的設計滿足不同層次學生的需要，激發(fā)了學生學習的興趣,使優(yōu)等生全優(yōu),帶動中等生優(yōu)化，后進生達標，從而大面積提升教育教學質量。 　　為落實中共中央國務院“雙減”意見，深入開展濱州市教體局以“落實常規(guī)、增效減負”為主題，以“三學、四查、五問、六提”為內容的教學常規(guī)月活動。張連華校長將“三學”中的相關文件印制在我校理論學習本中。老師們一學教育法規(guī)和教育改革發(fā)展有關政策；二學教學基本規(guī)范有關文件；三學課程標準和課程方案。理論學習字跡工整、心得內容深刻。一筆一畫，寫出的是勤懇。字里行間，道出的是真誠。 　　為深入開展高效課堂教學模式研究活動，進一步調動廣大教師參與高效課堂建設的積極性和主動性，引導老師們運用先進的教學理念、教學形式、教學方法、教學手段開展高效課堂教學模式研究，積極探索基于情境、問題導向的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式等課堂教學方式，努力構建以促進學生發(fā)展為目標，以問題設計為關鍵，以自主學習為基礎，以探究合作為核心，以展示交流為特征的高效課堂教學模式。我校開學初便在不同學科開展了“課堂教學模式研討、改進與推廣活動”，老師們積極參與聽課、研討，通過查閱聽評課，發(fā)現(xiàn)老師們參與率高，記錄詳實，評價中肯。通過聽課、研討，學習別人的長處，反思自己的教學，才能不斷提高，這也是教師成長的一條捷徑。 　　教育無小事，教學抓細節(jié)，關注教學常規(guī)，實施有效教學，才能真正促進學校發(fā)展。通過本次教學常規(guī)檢查活動，進一步強化了常態(tài)化教學常規(guī)管理工作，給老師們接下來的教學指明了方向。我校將以此次檢查為契機，使教師們在“細節(jié)”上下功夫，在“實效”上做文章，把各個環(huán)節(jié)落到實處，進一步立足常規(guī)、規(guī)范管理，扎實有效地推進教育教學工作！