高三許昌一模總結分析會 <p class="ql-block">為了總結一?？荚嚨牡檬?，明確下一階段的努力方向，10月21日下午在圖書館會議室，我校召開許昌一模成績分析會，學校領導、高三全體教師共同與會，會議由張建壘校長主持。</p> <p class="ql-block">會議第一項：鄭主任對一模成績進行了全面分析</p><p class="ql-block">鄭主任依據(jù)本次成績評估數(shù)據(jù)，對年級尖子生各科成績和各班一本人數(shù)、二本上線率進行了詳盡的分析，又對各備課組的名次，教師的個人積分進行了橫向對比，在一本的雙上線的貢獻率上進行了分析，<span style="font-size:18px;">認為取得的成績是令人鼓舞的，高三年級有信心完成學校給高三年級下達的高考目標任務，同時也看到存在的一些不足，各班級存在差距，學科之間也不平衡，</span>希望全體高三人齊心協(xié)力，苦干實干，成績優(yōu)秀者再進一步，暫時落后的要及時發(fā)現(xiàn)問題，彌補不足，迎頭趕上，全體教師繼續(xù)強化集體教研，提高課堂效率，多在落實上下功夫。鄭主任說：許昌一模既要看到我們的成績，堅定信心，再接再厲，更要正視我們存在的問題，深刻分析，認真總結，共謀發(fā)展。希望全體高三教師振奮精神，腳踏實地，努力拼搏，力爭在許昌市第二模中，尖子生、一本二本上線人數(shù)都有更大的突破，創(chuàng)造新的輝煌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">會議第二項：由學校工會張主席宣讀關于高三許昌一模表彰的決定，對本次?？贾腥〉脙?yōu)異成績的班級團隊和備課組團隊進行表彰，希望廣大教師向先進學習，繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步。對本次考試的表彰充分表明學校對高三年級備考工作的肯定和支持。</p> <p class="ql-block">董校長和李校長給獲獎的班級和備課組頒獎，辛勤的付出，收獲的成功，獲獎代表臉上洋溢著喜悅和幸福。</p> <p class="ql-block">第三項：在?？贾腥〉脙?yōu)異成績的優(yōu)秀班級團隊代表和備課組團隊代表進行了發(fā)言交流。政治備課組孫曉芳老師介紹了備課中研究“課、研究“教”、研究“學”、研究“題”的先進做法。實驗班班主任代表康菲老師對嚴格管理，關愛學生，重點關注臨界生實現(xiàn)提升進行了交流。平行班班主任龐義功針對文科學生的特點如何使學生養(yǎng)成良好的習慣等方面進行了分享。</p> <p class="ql-block">會議第四項：李校長對高三備考工作進行具體指導</p><p class="ql-block"> 李校長說：本次模考取得較好的成績，一本上線人數(shù)，二本上線率都接近于我們的目標，增強了我們必勝的信心，開學以來學生學習熱情高漲，教師敬業(yè)工作，各項備考工作平穩(wěn)有序運行，這一切都為備考做提供了充分的保障，為高考的成功打下堅實的基礎，成績增強了我們的信心，信念的力量是無窮的，高三全體師生增強信心堅定必勝的信念，我們的目標一定能夠實現(xiàn)。當然在肯定成績同時更要看到不足，尋找措施，通過成績分析，清醒的認識到現(xiàn)實的不足，優(yōu)生的名次和團隊優(yōu)勢不明顯，一、二本上線還有較大的提升空間，學生的刻苦程度不夠，自主學習性不強，教師對高考試題和課程標準研究不夠，這些都會會造成備考效率的不高，我們要正視存在的問題，時刻保持一種危機感，增強憂患意識，進一步增強責任感。</p><p class="ql-block"> 李校長指出 ：今后的備考工作要進一步理清思路，抓住工作的重點，尋求突破，備考工作要抓住重點，分層教學的目的就是明確任務，精準發(fā)力，抓好臨界生，實現(xiàn)突破。班主任和任課教師要把工作的重心轉移到對學生學習方法指導，學習過程督促落實，學習成績的提升方面多下功夫，必須樹立向管理要質量的意識。 全體高三教師要增強團隊意識，形成合力，提高備考效率。任課教師要在班主任帶領下熟悉學情，相互交流，共性問題要統(tǒng)一認識，對臨界生要共同發(fā)力，精準指導，尋找質的突破，合理利用時間，六門學科齊頭并進，提高習題質量和訓練的針對性，提高課堂和練習的效率，進一步規(guī)范周考，把自習考試化，把考試規(guī)范化。各備課組要增強對課程標準的研究和學習，組內深入討論加強研究，加強集體教研，教師要多做高考題和模擬題。</p><p class="ql-block"> 李校長強調，質量是學校的生命線，是每個教師的尊嚴，全體高三教師要共同努力，為實現(xiàn)2022年高考貢獻自己的力量。</p> 第五項：年級和各班級遞交目標責任書，李校長代表高三年級向董校長遞交高考目標責任書，各班級向李校長遞交了各班級的目標責任書。 <p class="ql-block">第六項：董校長對?？歼M行了全面總結，并對今后的備考作出了部署</p><p class="ql-block">董校長說：一模讓我們看到了希望，增強了信心，高三年級備考的方向非常明確，措施也很精準，老師的干勁兒高漲，這一切使學校非常的欣慰，感謝高三全體教師的辛勤付出。同時也應清醒的看到存在的差距，與往屆同期的?？家约昂推渌h市?？汲煽兊南啾容^，我們都存在著一定的差距，正視差距，需要我們多努力，迎頭趕上。今后的工作要進一步明確目標，扛起責任，新一屆市委市政府領導富有教育情懷，對教育非常重視、關心和支持，同時對教育的期望值很高，對一高的高考備考很關注，在全市教育工作會議上給我校下達了高考目標，目標既然定了，我們就要責無旁貸的扛起責任，鼓足干勁，迎接挑戰(zhàn)，別無選擇，只能前進，秣兵歷馬，決勝2022年高考。</p><p class="ql-block">董校長指出：下一階段要緊盯目標，全力以赴，年級向學校遞交了責任書，各班也向李校長遞交了各班的責任書及任課教師的分包學生的指標，這等于立下了軍令狀，這是一份沉甸甸的責任，承載了一高的希望，全體教師要牢記自己肩上的重任，下大功夫、多想辦法、采取多種措施，推動臨界生的提升，對分包學生跟蹤管理，充分利用好進班的時間，與分包的學生談心指導，對學生既要鼓勵也要督促，多想辦法提升臨界生，增加班級進入一本的總人數(shù)，每位老師要增強團隊精神，形成合力，精準發(fā)力，學校一定會全力支持高三的備考工作。</p><p class="ql-block">董校長強調：高三的核心工作就是科學備考，高效備考，堅持集體備課，發(fā)揮集體智慧，利用各種資源精選試題，只有教師下題海選題，學生才能跳出出題海高效學習，充分調動學生的學習積極性。課堂要高效，老師瞄準高考有針對性的評講，講思路，講方法，全面培養(yǎng)學生的能力和素養(yǎng)。鼓勵學生自主學習，學生勤動手，培養(yǎng)解決問題的綜合能力，高考中提高成績。</p><p class="ql-block">董校長對高三的備考提出了殷切的希望，希望高三全體教師緊盯目標，齊心協(xié)力，勤勉篤行，負重開拓，敬業(yè)奉獻，嚴格管理，高效備考，圓滿完成2022的高考目標任務，為一高的發(fā)展再立新功。</p> <p class="ql-block">本次?？伎偨Y表彰會，全體高三人必將增強信心、<span style="font-size:18px;">全力以赴，科學施策，</span>牢記學校的重托，不忘初心，<span style="font-size:18px;">行穩(wěn)致遠，進而有為，</span>一定能創(chuàng)造2022屆高考新輝煌。</p>
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