<p class="ql-block ql-indent-1">今天是國培最后一天,一整天都充滿了學(xué)習(xí)的歡樂與離別的不舍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午要進行教學(xué)創(chuàng)新大賽,這等待已久的一天終于來了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">很早,大家就開始構(gòu)思。我們小學(xué)數(shù)學(xué)第四組的成員來自河南省各個地市,但大家團結(jié)協(xié)作,集思廣益。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)討論,將我們的教研題目定為《“雙減”政策下的作業(yè)設(shè)計》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過多次討論,初步確定,呂會玲老師為主持人,李老師為教研組長,陳方老師為作業(yè)設(shè)計展示人,陳培山老師和李靜老師為點評人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過大家的討論,一致認為,進行三年級下冊第一單元《時 分 秒》得作業(yè)設(shè)計展示最佳。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過查看教師用書,首先確定了本單元在小學(xué)階段認識時間這一大知識點中的位置與作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">結(jié)合這些天的培訓(xùn)所學(xué),我初步將作業(yè)設(shè)計分為基礎(chǔ)性作業(yè),拔高性作業(yè),整合課程作業(yè),綜合實踐性作業(yè),游戲作業(yè)。通過大家的探討,逐步豐富具體的內(nèi)容。最終確定如下圖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研比賽上,我們將流程確定為主持人主持,教研組長對背景進行補充,老師展示作業(yè),同組老師點評補充。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">功夫不負有心人,我們組的教研活動得到了評委的好評。同時也給我們提出了意見,教研要有爭論,要有結(jié)果,要實施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過本次教研比賽,學(xué)會了很多,在今后的教研中要吸取教訓(xùn),發(fā)揚優(yōu)點。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午,我們進行了本次學(xué)習(xí)的回顧反思。大家都收獲滿滿。我也有很多感受與大家進行了分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">天下無不散的宴席,愿我們每個人都能奔赴在理想的路上。順頌秋琪,并請求安,讓我們每個人愛上自己努力的樣子。</p>
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