共研，共進(jìn)，共成長(zhǎng)———息縣第四小學(xué)英語(yǔ)組集體備課

樂學(xué)善思二小

金秋風(fēng)景如畫，十月天高云淡。當(dāng)?shù)蛄愕臉淙~隨著清涼的秋風(fēng)，從眼前劃過一道道優(yōu)美的弧線，在空中旋轉(zhuǎn)起舞的時(shí)候，秋天的氣息已被渲染的越來越濃烈。 　　在這寒意漸濃的日子里，英語(yǔ)組的教師們齊聚一堂，在張校長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)韓勝男的精心組織下有序地開展了扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。 本次教研活動(dòng)共分為兩篇?！凹紡V益，全體英語(yǔ)教師認(rèn)真?zhèn)湔n篇”和“觀看優(yōu)秀教師教學(xué)視頻分享篇”。 備課篇 俗話說：“一只獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。集體備課是集眾人智慧，采眾家之長(zhǎng)，加強(qiáng)集體備課可以提高教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。 　　本次集體活動(dòng)首先由教研組長(zhǎng)韓勝男老師對(duì)集體備流程做了具體而詳細(xì)的安排，接著，主備人韓勝男老師把自己的備課情況，精彩的展現(xiàn)給大家。從“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)重難點(diǎn)”、“教學(xué)設(shè)計(jì)思路”、“教學(xué)內(nèi)容”、“教法與學(xué)法”、“教師活動(dòng)”、“學(xué)生活動(dòng)”等方面闡述自己的見解與教法，特別是在“教師活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)”這兩個(gè)環(huán)節(jié)，主備老師思路清晰、步驟合理，突出教學(xué)重難點(diǎn)，既重視學(xué)生解決語(yǔ)言交際活動(dòng)的訓(xùn)練又重視學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的形成。 　　備課組的其他幾位教師圍繞主備人的設(shè)計(jì)思路，展開討論，并對(duì)具體的教學(xué)過程進(jìn)行了相應(yīng)的補(bǔ)充。同時(shí)同主備人一起認(rèn)真做好記錄，綜合后實(shí)施到自己的教案之中。 　　瞧，我校小學(xué)英語(yǔ)組集體備課正在如火如荼進(jìn)行著！ 　　之后備課組長(zhǎng)對(duì)大家交流研討的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)梳理，針對(duì)研討問題進(jìn)行有效反饋，并對(duì)教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的教學(xué)問題提出有效的解決方法，為課堂教學(xué)的高效進(jìn)行夯實(shí)基礎(chǔ)。 　　最后張校長(zhǎng)對(duì)我們這次集體備課教研給予了高度評(píng)價(jià)，指出我們的教研很成功，集體的智慧真是無窮的。希望我們英語(yǔ)教研組繼續(xù)互學(xué)互助、教學(xué)相長(zhǎng)、扎實(shí)向前走下去! 名師視頻分享篇 聽一堂好課是一種美的享受，對(duì)老師而言我們可以從這樣的課堂和執(zhí)教者那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，反思并提升自己的教學(xué)。 　　安靜的會(huì)議室，老師們認(rèn)真的觀看著名師組織課堂以及引導(dǎo)學(xué)生的過程，真想從中學(xué)到更多更好的教學(xué)方法。 　　在觀看教學(xué)視頻時(shí)，老師們認(rèn)真聆聽、及時(shí)做筆記，不斷體驗(yàn)、感悟教學(xué)思想帶來的驚喜。 　　一節(jié)好課，值得大家去學(xué)習(xí)，去思考。此次觀摩活動(dòng)讓老師們受益匪淺。在今后教學(xué)工作中要進(jìn)一步改進(jìn)自己教育理念，潛心鉆研課堂教學(xué)藝術(shù)，努力提升自己的專業(yè)水平，對(duì)今后的工作將起到很大的促進(jìn)作用！ 通過本次活動(dòng)，老師們不僅對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有了更深的理解，同時(shí)也深深體會(huì)到了＂眾人抬柴火焰高＂的真諦!在息縣第四小學(xué)，從來都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，時(shí)時(shí)存在探討，處處都有教研凝聚集體備課的智慧，促進(jìn)更加高效的課堂，我們將一直這樣堅(jiān)持下去!