會芳

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，聽課是提高教師素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式。為了深化教學(xué)改革，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，在城關(guān)鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)籌安排下，10月20日，中心校領(lǐng)導(dǎo)及各校教研員，在我校組織開展了秋季聽評課活動。我校26名教師在本次活動中相互聽課，切磋交流，業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力得到提升。 　　授課教師教態(tài)自然，語言親切，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚；重難點突出；教學(xué)內(nèi)容能緊扣重難點開展；學(xué)生能夠通過文中的語言、動作、神態(tài)等描寫來體會人物的品質(zhì)。 　　英語教師基本功較扎實；課前準(zhǔn)備充分；教學(xué)思路清晰；情境創(chuàng)設(shè)真實；板書工整美觀；小組比賽激勵制度較能吸引學(xué)生。 　　中心校領(lǐng)導(dǎo)檢查我校教師教案書寫情況、學(xué)生作業(yè)批改情況。 　　評課教師們暢所欲言，實事求是，優(yōu)點估的足，缺點找的準(zhǔn)，點評精準(zhǔn)到位。 　　此次開展聽評課活動，我們從中感受到授課教師的教學(xué)潤物無聲，自然生長，既呈現(xiàn)學(xué)科性和教育性相融合，又體現(xiàn)出樸素、有效的創(chuàng)新性。通過領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的聽課、評課，使大家互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高，對促進(jìn)教師的專業(yè)成長、提升教師的業(yè)務(wù)能力、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面都起到了積極的推動作用！?