如切如磋，聚力成長--安良一中理化組教研活動

Mr Zhang

金秋十月，碩果累累，安良一中理化組迎來了十月的第二次教研活動。有人說，教育是一門藝術(shù)。教育不僅有著藝術(shù)的詩意與美感，更講究“專業(yè)”兩字。老師們在課內(nèi)認(rèn)真教學(xué)、在課外潛心教研，在這教學(xué)之行與教研之思中不斷地提高自身的專業(yè)技能與學(xué)科素養(yǎng)。<div>常規(guī)教研是教學(xué)的恒常力量。每周一早上7：30，理化組齊聚辦公室，討論、研究本周內(nèi)容。確定本周主講人。</div> <p class="ql-block">按照周一教研安排，10月27號和10月20號周三上午，分別由牛靜靜老師和蔣雪靜老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)入豐富多彩的物理世界。</p> 牛靜靜老師作課內(nèi)容《電阻的測量》牛老師設(shè)計本課為實驗課，一上課就進(jìn)行了分組，分發(fā)器材。同學(xué)們對分工合作實驗測量格外用心，在牛老師的指導(dǎo)下，本節(jié)實驗課在輕松活躍的氣氛中進(jìn)行。老師們對本節(jié)課也興趣濃厚，記錄聽課過程。在實驗過程中聽課老師巡回觀摩蔣老師作課內(nèi)容《汽化和液化》首先，蔣老師明確本節(jié)課目標(biāo)，舉出生活中用酒精消毒時，皮膚感覺變化，引入本節(jié)課《汽化和液化》緊接著蔣老師通過讓同學(xué)們觀察水的蒸發(fā)和沸騰來進(jìn)行新課的講解。然后蔣老師運用熟練的實驗技術(shù)，向我們展示了水的沸騰，以及紙鍋燒水等一系列的實驗現(xiàn)象。在實驗中理清實驗內(nèi)容，明確實驗?zāi)康?，在一番激情的演繹之后，讓同學(xué)們有了更深刻的理解和感受。課后大家坐在一起對兩位老師的課進(jìn)行點評。首先是雪靜老師自評，她指出自己由實驗出發(fā)設(shè)計本課，采用酒精的揮發(fā)引入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但也存在一定的不足，本堂課時間稍微緊張。然后，由每位老師發(fā)表自己的聽課感受，大家在融洽的討論氛圍中，集體成長。本周對牛老師的課程評價中，給予實驗課很高的評價，大家一致建議實驗課要扎實做好，盡量讓每個同學(xué)都參與進(jìn)去，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。　梅貽琦先生曾言："所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。"在中學(xué)教學(xué)中，我們需懷著對大師景仰的情懷，用工匠專注的精神，在漫漫而修遠(yuǎn)的教育道路上下而求索，將教研中的思考帶進(jìn)課堂的教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)有所得，心有所感。物理實驗人也將一如繼往抱著赤誠之心，做好每次教研活動，上好每一堂課，秉承著"學(xué)高為師，身正為范"的信念在教育道路上不斷前行！