英”你精彩，“語(yǔ)”你成長(zhǎng)—廣平縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)公開(kāi)課

三實(shí) 韓

百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，乘風(fēng)破浪正遠(yuǎn)航。為提高我校教師的教育教學(xué)水平，我校不斷開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)。為教師提供了展示才華，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，極大地提高了教師工作的積極性。 10月20日上午第二節(jié)課，王潤(rùn)紅老師呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的英語(yǔ)盛宴。王老師講授的是《Christmas Is Coming》,課堂充滿了熱情。 一個(gè)好的課堂導(dǎo)入，是建立師生情感的橋梁。課堂伊始，王老師以一首跟本堂課教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系的圣誕節(jié)動(dòng)畫(huà)，極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣，活躍了課堂氣氛。 看，王老師講的多么投入，孩子們聽(tīng)的多認(rèn)真，她那親切的笑容，流利的口語(yǔ)，精美的課件讓學(xué)生都陶醉在英語(yǔ)的世界中。她的課節(jié)奏清晰，明快，整個(gè)課堂駕馭能力非常強(qiáng)。上課的重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 王老師關(guān)注教學(xué)目的，設(shè)計(jì)切實(shí)有效的教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力；關(guān)注教學(xué)手段，要充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生興趣，盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用；關(guān)注教學(xué)效果，要在用中學(xué)，學(xué)中用，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用。 聽(tīng)課的每個(gè)老師都非常認(rèn)真地做好記錄。 講臺(tái)是美麗的，黑板是有吸引力的，老師更是魅力四射的。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程不是一蹴而就的，學(xué)生們要靠的是每一天的積累和不斷的去復(fù)習(xí)鞏固。就像王老師說(shuō)的，我們作為一名英語(yǔ)教師，要想更多的辦法把英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，變成一個(gè)生活化的東西去讓學(xué)生理解接受。