號外??！直擊現(xiàn)場～高三語文高效課堂

雪霞

一課一研，三備兩研！制定統(tǒng)一的基本程序1.主備人提前準(zhǔn)備電子教案和課件。教案中對所授內(nèi)容的教學(xué)整體框架、教學(xué)實(shí)施過程等進(jìn)行詳細(xì)說明。在說明過程中，要特別關(guān)注學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成，重點(diǎn)知識的講解，以及練習(xí)的有效性和共性問題背后反映的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。2.備課內(nèi)容的補(bǔ)充、討論與完善。組內(nèi)教師對授課的重難點(diǎn)、學(xué)情分析、教學(xué)方法、習(xí)題處理等提出建議。年輕教師要多學(xué)習(xí)，多思考，多提問，形成人人參與，人人發(fā)言的良好的教研氛圍。3.形成集體教學(xué)通案。在全面討論的基礎(chǔ)上，主備人修改教案、課件和練習(xí)的設(shè)計(jì)方案。4.進(jìn)行一課一思?！耙徽n一研”前，首先進(jìn)行“一課一思”。集體反思上一節(jié)課的得失，對教學(xué)情況進(jìn)行反饋，對上節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)等進(jìn)行修改，同時(shí)給下一輪次的教研活動提供借鑒。5.精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，研究高效的教學(xué)方法。備教材，備課標(biāo)，備學(xué)生，備教法深入到每一次的教研中！ 精雕細(xì)琢做準(zhǔn)備，腳踏實(shí)地抓高效！ 筆尖自律，規(guī)范書寫！老師的教案，是課堂的濃縮既規(guī)范教育教學(xué)，提高了課堂效果又在為人師表的時(shí)刻率先垂范引領(lǐng)學(xué)生！ 教師在培養(yǎng)學(xué)生層層深入的思維邏輯性和深刻性，根據(jù)課標(biāo)要求，當(dāng)堂課能夠在35分鐘完成800字左右的文章 專注的樣子，你真棒??！ 青春有你，未來可期！ 我要抓緊時(shí)間！ 潤物細(xì)無聲的點(diǎn)撥 生命就是這樣一個(gè)過程，一個(gè)不斷超越自我局限的過程！在唇前舌戰(zhàn)中，思維得到鍛煉，靈感得到了啟發(fā)！感謝小伙伴們??！ 寫作互評環(huán)節(jié)?。?lt;/p>認(rèn)真對照高考評分標(biāo)準(zhǔn)，做個(gè)合格的小老師，我一定能取長補(bǔ)短，幫助同學(xué)還完善自己yyds yyds 領(lǐng)導(dǎo)老師聽課忙，不時(shí)交流換衷腸。高效課堂得印證，明年高考創(chuàng)輝煌！ 作品來嘍！你知道同學(xué)用了多久嗎？偷偷告訴你，第一名才16分鐘??！就問你牛不牛？服不服？ 人生，無非是在得失中沉?。辉诙髟怪屑m纏；在對錯(cuò)中顛倒；在悲喜中來回！ 3班加油！奮斗吧少年！