<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體，為積極構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建一個溫馨和諧，具有濃厚文化氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境，實驗小學(xué)10月18日舉行“最美班級”評選活動。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">為了保證評選活動的順利開展，德育處在國慶節(jié)前制定了詳盡的評選方案，從室內(nèi)外衛(wèi)生、文化氛圍營造、特色與亮點三個方面給出了具體的評分細(xì)則，活動得到了師生們的共同響應(yīng)，各班集思廣益，精心構(gòu)思，耐心制作，全力凈化、美化，創(chuàng)建獨特的班級文化。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">在評選活動前，學(xué)校召開了慶陽市實驗小學(xué)“最美教室”評選活動評委會議。</span><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">擔(dān)任本次活動的</span><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">評委由校委會成員和美術(shù)老師組成。</span><span style="color:rgb(176, 79, 187);">德育處主任付明芳同志在會上宣讀了“最美教室”評選方案。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評委們按照六個年級組，隨看隨評，一年級評出A等為三班、四班、七班；二年級評出A等為二班、三班；三年級評出A等為四班、六班，四年級評出A等為四班、五班；五年級評出A等為三班；六年級評出A等為一班、三班。其余26個班均為B等。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">讓我們一起跟隨鏡頭，感受一下各班獨具一格的文化氛圍吧！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">通過本次評比活動，充分激發(fā)了師生的參與熱情，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成，推動了校園文化的創(chuàng)建。我們要把班級文化精神轉(zhuǎn)化為實際行動，相信我們的學(xué)生在各具特色的班級文化熏陶下，健康陽光成長。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 策編：孫海東</p><p class="ql-block"> 編審：付明芳</p><p class="ql-block"> 編輯：李海兵</p><p class="ql-block"> 攝影：李海兵</p>
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