<p class="ql-indent-1">為了進一步做好學校學生返校復學工作 ,10月18日上午,山頭小學舉行了復學會議、教師防控知識培訓及其疫情防控演練活動。</p> <p class="ql-indent-1">會議上,先由薛副校長對全體教職工進行加開學復課疫情防控第一課、防 疫 知 識 培 訓和防控消毒知識三個課時的培訓教學,對全體教職工上好“第一課”,強化責任擔當,提高了應對應變能力。</p> <p class="ql-indent-1">緊接著,由張校長就復學相關工作進行了詳細的部署:強化師生復學返校管控、強化應急處置機制、強化師生健康管理、強化校園環(huán)境大消殺大整治、加強健康教育宣傳、做好防疫物資儲備、保障食品安全、深化創(chuàng)建“無疫校園”等。要求各師明確職責,積極作為,對于復學準備工作認真謀劃,確保復學后各項工作有序開展。</p> <p class="ql-indent-1">隨后張校長明確會后舉行疫情防控演練,并講解了疫情演練的方案,確定了各負責老師的崗位和職責。演練模擬學生進入校園、教師駕車進入校園、學生進入課堂、學生課間活動以及觀察室使用等場景。</p> 演練場景一:模擬學生進入校園 <p class="ql-indent-1">由保安和導護教師組織學生有序排隊,成兩列縱隊進入通道,間隔1米,并檢查學生是否佩戴口罩,若有學生沒有佩戴口罩,導護教師發(fā)放備用口罩。并對學生進行測溫,如無異常,按路線安排有序進入教室;體溫異常的學生,由負責處理突發(fā)狀況的老師領身體不適前往臨時觀察進行針對性處理。</p> 演練場景二:模擬教師進入校園 <p class="ql-indent-1">教師駕車進入校園前,車輛消毒人員手持消毒噴槍站在車輛一側,檢查教師是否佩戴口罩,測量體溫后,消毒人員對車輛四周進行消殺,若體溫低于37.3℃,則進入校園,若高于或等于37.3℃,則需將車輛停靠至應急停放處,不準進入校園。</p> 演練場景三:模擬學生進入教室 <p class="ql-indent-1">入校后的學生有序前往相應教室,學生間隔1米站在班級門口,由各班班主任在教室門口再次測溫后依次進入班級,拉開距離就坐,準備上課。課任老師在上課時發(fā)現(xiàn)一位學生精神不佳,趴在桌子上并伴有陣陣咳嗽聲,立即停止授課,對其進行測溫,并聯(lián)系班主任和校醫(yī),校醫(yī)帶領學生去臨時觀察室做進一步的處理等場景。</p> <p class="ql-indent-1">“凡事豫則立,不豫則廢?!蓖ㄟ^此次演練,學校進一步規(guī)范了應急事件的報告和處置流程,提高了防控工作人員應對新冠肺炎的防范意識和應急水平,同時以“外防輸入、內(nèi)防擴散、保障師生安全”為目標,進一步檢驗和完善應急預案,為確保全體師生在校安全奠定了堅實的基礎。</p>
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