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學習深圳經(jīng)驗 發(fā)揚開拓精神——2021年南寧市骨干教師、跨區(qū)域?qū)W習臨時黨支部第一次黨日活動暨第一階段小結(jié)活動

周周樂

<p class="ql-block">  2021年10月16日,南寧市骨干教師、學校領(lǐng)導人員跨區(qū)域交流學習項目臨時黨支部全體成員到深圳博物館開展黨日活動。雖然已是秋天,但陽光正好,氣候宜人,大家的學習熱情高漲。<span style="font-size: 18px;">上午9:30學員們在深圳博物館前集合。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學員在深圳博物館前合影</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  10:00學員們根據(jù)預(yù)約好的信息進入博物館參觀學習。在一樓展廳,學員們參觀了“改革開放深圳發(fā)展歷程”,深圳吸引了一代又一代來自五湖四海的建設(shè)者,每一代人都懷揣夢想,接續(xù)演繹著一個又一個平凡而精彩的奮斗故事,共同為這座城市增添魅力、書寫傳奇。</p><p class="ql-block"> 第一部分 一支特殊的基建隊伍</p><p class="ql-block"> 從1979年底到1983年,兩萬多名基建工程兵先后從全國各地奔赴深圳,支援特區(qū)建設(shè),他們用鐵錘、泥抹子、刮灰刀“筑”就了一段激情燃燒的歲月!</p><p class="ql-block"> 第二部分 【跨過羅湖橋】的那一批港商</p><p class="ql-block"> 改革開放初期,有這樣一群人從還未回歸祖國懷抱的香港急切地走來,他們是港商,最早來深圳投資辦廠的同胞,滿懷激情地在這片土地上投資興業(yè),成為建設(shè)經(jīng)濟特區(qū)的一股重要力量。</p><p class="ql-block"> 第三部分 打工仔打工妹的酸甜苦辣</p><p class="ql-block"> 深圳經(jīng)濟特區(qū)開創(chuàng)時期,無數(shù)青年帶著夢想與激情,告別家鄉(xiāng),來到深圳逐夢。在這里,他們被親切地喚為“靚仔靚女”;在這里,他們奉獻青春歲月,伴隨深圳共同成長。</p><p class="ql-block"> 第四部分 敢闖敢試的特區(qū)干部</p><p class="ql-block"> 深圳經(jīng)濟特區(qū)建立初期對人才充滿渴望。有這樣一批干部人才,或調(diào)入、或自薦、或招聘,從四面八方匯聚而來,踏上這片熱土。從此俯身耕耘、盡顯其能,在各個領(lǐng)域閃閃發(fā)光。</p><p class="ql-block"> 第五部分 摸爬滾打的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者</p><p class="ql-block"> 一直以來,在特區(qū)的建設(shè)中有這樣一群人,他們大膽創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新,或站在小小的“一米柜臺”;或正向科技高峰發(fā)起沖擊;亦或剛來到這座城市,摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)。他們是摸爬滾打中敢闖敢試的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者,為特區(qū)的發(fā)展注入勃勃生機。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學員們認真學習</p> <p class="ql-block">  在二樓展廳,學員們跟隨講解員的腳步,走進古代和近代深圳發(fā)展歷史展。回首古代深圳7000年的悠悠歲月,從中可見深圳的古代居民以艱苦的開拓,送走了“刀耕火種”的蠻荒時代;用辛勤的創(chuàng)造,寫就了文明時代的歷史篇章。深圳的歷史文化,既有中華民族傳統(tǒng)文化的同性,又有濃郁的地方色彩;內(nèi)地遷來的人民與當?shù)厝嗣窠蝗诓⑦M,不斷地創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富,為推動深圳的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的歷史根基。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學員們在認真聽講解</p> <p class="ql-block">  三樓是深圳改革開放史展廳。深圳是中國最早的經(jīng)濟特區(qū)之一,祖國南方的一顆瑰麗明珠。她在改革開放的熱切呼喚中誕生,沐浴著改革開放的陽光雨露成長,以改革開放的“試驗田”和“窗口”而聞名遐邇,借改革開放的東風而展翅騰飛。展覽從“敢闖敢試,殺出一條血路”、“增創(chuàng)新優(yōu)勢,更上一層樓”、“科學發(fā)展,走出一條新路”三個篇章展示了深圳改革開放和發(fā)展的歷史,從而由一個側(cè)面折射出中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史進程。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學員們在《拓荒》雕塑前合影</p> <p class="ql-block">  最后學員們在“追夢——我和深圳的故事”前合影留念,從而結(jié)束了今天的參觀之旅。</p><p class="ql-block"> 人人都有夢想,城市需要追夢人;城市因人而綻放奪目光彩,追夢人因城市而成就更多美好。追夢人全力拼搏、不懈奮斗的故事,為深圳增添鮮活勵志的感人篇章;他們的精神,已經(jīng)融入到深圳生生不息的發(fā)展血脈中,成為這座城市篤定前行、創(chuàng)造奇跡的原動力。</p><p class="ql-block"> 新征程浩然開啟,新時代華章鋪展,新挑戰(zhàn)迎面而來,新機遇緩緩招手。追夢人要一往無前、堅毅擔當、只爭朝夕、不負韶華,續(xù)寫更精彩、更輝煌的春天故事。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學員們在“追夢”背景墻前合影</p> <p class="ql-block">  下午14:00各小組在班委的組織下對前一段時間的學習進行了總結(jié)匯報。</p><p class="ql-block"> 第一小組的匯報學員是張震繼主任。張主任從以下方面進行了交流匯報:1.表達一個態(tài)度:做事我們是認真的,學習態(tài)度我們是端正的。我們有計劃、有日志、有心得、有美篇、有黨務(wù)活動。最好結(jié)束的時候還有些成品物化的東西,比如精彩日志匯編、心得匯編、論文匯編等。2.傳遞一個聲音:跟崗四個月,一定要認真學習,吸收內(nèi)化,落實于今后的行動當中,畢竟深圳此行,不曾有,不再有!3.許下一個愿望:希望大家把握機遇“修煉內(nèi)功”,回到南寧“施展外功”,服務(wù)南寧的教育,為品質(zhì)教育提升貢獻自己的力量。最后,我相信:有為之人,一定有位!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第一組張震繼進行交流分享</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  第二小組的匯報學員是蘇海斌主任。蘇主任從以下方面進行了交流匯報:1.積極做事。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”!我們主動與學校領(lǐng)導溝通和協(xié)調(diào),把我們真正地融入到學校的管理和教學中,去聽去看去感受,理解學校的精神和內(nèi)涵,參加他們的黨政聯(lián)席會議、教職工大會、社團活動、深入課堂聽課、教研組活動等。2.認真學習。除了日常事務(wù),我們還加強自身的學識修養(yǎng),研讀了相關(guān)的管理和教學的書籍,完善跟崗日志和讀書筆記,進一步提升個人對教育和管理理念的理解。3.反思總結(jié)。要有解決問題的能力,把握本次跟崗的契機,達到我們開闊視野、增長見識、更新觀念和思想啟迪的目的,為南寧教育事業(yè)作出自己的努力和貢獻。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二組蘇海斌進行交流分享</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  第三小組的匯報學員是黎霞金主任。黎主任從跟崗學校概況、近段時間參與的活動、跟崗日常常規(guī)等方面進行了匯報。黎主任說在跟崗的這半個月時間里,她們了解到福田外國語學校是福田區(qū)的名校,在這輝煌成績的背后是管理團隊的吃苦耐勞、學校各項規(guī)章制度制定細致合理,老師們積極配合與無私奉獻。獨行快,眾行遠。福田外國語學校更注重的是團隊的同心協(xié)力,共同成長。這在福田外國語學校每一天的教學常規(guī)中都能體現(xiàn)出來。在接下來的學習中,大家將更深入地了解學校的管理文化,對自己現(xiàn)在的管理工作進行反思,期待能把先進有效的管理方式帶回到自己的崗位和學校中去,從而更好地服務(wù)學校,為南寧市的品質(zhì)教育做出應(yīng)有的貢獻。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第三組黎霞金進行交流分享</p> <p class="ql-block">  第四小組的匯報學員是李艷芳副校長。李副校長從荔園教育集團精神的傳承、多元的課程、教師的成長等幾個方面向大家進行了交流匯報。她列舉了荔園人求真務(wù)實,追求卓越的感人事例;介紹了荔園教育集團“國家課程校本化、校本課程多元化、多元課程特色化”多元課程的基本思路,國際象棋課、航空科普課、戲劇課等特色課程的建構(gòu);分享了荔園教育集團班主任論壇、青年教師培訓、勝藍工程、教學開放日等活動的基本做法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第四組李艷芳進行交流分享</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  四個小組的代表從不同側(cè)面介紹了各個小組近期的交流學習情況,反映了近段時間學員們的整體狀態(tài),每位學員在跟崗過程中都是認真努力的,都在跟崗學習中體驗到了不一樣的精彩。</p><p class="ql-block"> 正如深圳經(jīng)驗在指引著我們,我們都在努力奔跑,我們正在學習拓荒牛精神,我們都是追夢人!</p> <p class="ql-block">文稿:蘇海斌、張均超、黃春花</p><p class="ql-block">編輯:周瑩</p><p class="ql-block"><br></p>
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