<p class="ql-block"> “興趣是最好的老師”,寫作亦如此。</p><p class="ql-block">??? 為了激發(fā)孩子們的寫作興趣,積累更豐富的作文素材,二年級語文組通過教研決定給孩子們上一節(jié)別出心裁的寫作課!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??? 老師們給孩子們布置了一個(gè)神秘的周末實(shí)踐作業(yè):“每個(gè)人親自動手做一道美食或一個(gè)手工作品!并且要學(xué)會用表示動作的詞語和表示先后順序的詞語記錄制作過程,上課時(shí)分享交流自己的作品!”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 這次作業(yè)的目的是完成二年級上冊語文第三單元口語交際的內(nèi)容。為了激發(fā)孩子們自己動手創(chuàng)作的積極性,將體驗(yàn)、實(shí)踐和寫作相結(jié)合,收獲成功的快樂,培養(yǎng)孩子們動手操作的能力。</p> 做美食 嘗美食 寫美食 <p class="ql-block"> 同學(xué)們大顯身手,做出了豐富多彩的美食!蒸煎燉炸、煮炒燜烤,每個(gè)學(xué)生都表現(xiàn)不凡?,F(xiàn)在,就讓我們一起開啟舌尖上的美食之旅吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">風(fēng)味多樣的面食</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 各種食材精心搭配,營養(yǎng)美觀,我是美食小達(dá)人!</p> <p class="ql-block"> 今天做小主廚,我很開心。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 色香味俱全的菜肴</span></p> <p class="ql-block"> 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。平時(shí)看爸爸媽媽做飯很簡單,自己真正開始操作了卻不一樣。同學(xué)們在家長們的耐心指導(dǎo)下,小心翼翼地切菜,專注地炒菜,自己嘗試著做一道菜,廚房里的他們變身為小小廚師。</p> <p class="ql-block">從選材到制作,不同的生活體驗(yàn)……做美食,我是認(rèn)真的!</p> <p class="ql-block">在制作中親身接觸菜肴,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、感受。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 獨(dú)具特色的甜點(diǎn)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">快樂習(xí)作</b></p><p class="ql-block"><br></p> 巧手做手工 <p class="ql-block">?? 孩子們通過自己靈動的小手和豐富的想象力呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)生動有趣的手工作品!而一個(gè)個(gè)作品背后是他們耐心,毅力,細(xì)致的結(jié)合!</p> <p class="ql-block"> 生活就是課堂,在生活中學(xué)語文,在實(shí)踐中學(xué)語文。本次實(shí)踐活動培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力,讓同學(xué)們體會勞動的樂趣,感受到美食帶來的快樂,同時(shí)也體會到家人照顧自己的辛苦與勞累,而這些都是他們自身實(shí)踐得來的,更是成長中的幸福。</p>
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