行于實，方乃成。

桃之夭夭vivianle

2021年10月17日上午，我們青海省小學英語骨干教師國培計劃培訓班又迎來了真誠、幽默、自信、博學而又可愛的馬紅英老師！在萬分期待中，馬老師開始了她的講座。 　　最初的講座題目是“核心素養(yǎng)下的小學英語教學行為改善與優(yōu)化”，可是馬老師通過從心理學角度深入淺出地講解以及一些生動的案例，告訴我們“教師就是比學生年長一些的學習者”，大家都覺得我們教師之前固有的教學觀念應該有所改變。所以，馬老師認為“核心素養(yǎng)下的教師觀念刷新與教學行為優(yōu)化”更合適本次培訓的主題。 　　核心素養(yǎng)是什么？不僅僅是語言能力、思維品質、學習能力和文化品格，英語學科的核心素養(yǎng)應是“英語學科關鍵能力+必備品格”。 　　國家發(fā)展迅猛，時代風云變化，必須睜著眼睛教書，帶著思考育人。接下來的講座馬老師從“思辨扭念、大科學觀、信息技術和課堂細節(jié)”四個方面為大家進行了細致入微的講解。 　　馬老師的培訓從來都和說教無關，她總是走進大家，和我們討論問題，分享經驗，老師們也都積極回應，提出自己的困惑。 看，大家聽的多認真??！ 　　馬老師為孩子們學好英語，從各方面精心設計了很多活動，如此用心鉆研教學的老師，她的學生們怎能不優(yōu)秀！ 新的季節(jié)，新的生活。新的角色，新的我們。少說，多思，勤實踐，善總結。從現(xiàn)在開始，在內心植入一顆種子，做個“有溫度”的老師。??